满分5 > 初中化学试题 >

蓝矾的化学式是CuSO4·5H2O,是含有五个分子结晶水的硫酸铜,蓝色晶体,溶于...

蓝矾的化学式是CuSO4·5H2O,是含有五个分子结晶水的硫酸铜,蓝色晶体,溶于水得到硫酸铜溶液,请预测硫酸铜的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。

限选试剂:CuSO4溶液、BaCl2 溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸、铝条。

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

①能够与含Ba2+

可溶性盐反应

CuSO4溶液中含SO42-BaSO4难溶于水。

取少量CuSO4溶液于试管中,______,如果观察到_______,则预测成立。

②能够与_____

(填物质类别)反应

______

取少量CuSO4溶液于试管中,________,如果观察到_______,则预测成立。

③能够与_____

(填物质类别)反应

_______

取少量CuSO4溶液于试管中,_____,如果观察到_______,则预测成立。

 

 

 

 

加入少量BaCl2溶液 有白色沉淀产生 可溶性碱 CuSO4溶液中含Cu2+,Cu(OH)2难溶于水 加入少量NaOH溶液 有蓝色沉淀生成 较活泼金属 CuSO4溶液中含Cu2+,铝比铜活泼(铝能置换铜) 加入铝条 有红色固体生成 【解析】 ①验证预测的实验操作与预期现象:验证硫酸铜能否与可溶性钡盐反应,可以选择氯化钡溶液与硫酸铜溶液混合,即取少量CuSO4溶液于试管中,再加入少量BaCl2溶液;因为硫酸铜与氯化钡反应生成氯化铜和硫酸钡沉淀,所以观察到的现象是:有白色沉淀产生。 ②预测:硫酸铜作为盐,可能与可溶性碱反应; 预测的依据:CuSO4溶液中含Cu2+,Cu2+与可溶性碱中的OH-离子结合生成氢氧化铜,Cu(OH)2难溶于水; 验证预测的实验操作与预期现象:验证硫酸铜能否与可溶性碱反应,可以选择氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合来验证,即取少量CuSO4溶液于试管中,再加入少量NaOH溶液;因为硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜的蓝色沉淀,所以观察到的现象是:有蓝色沉淀生成。 ③预测:硫酸铜中的铜是一种活动性较弱的金属,硫酸铜能够与化学性质比较活泼的金属单质反应,故填:较活泼金属; 预测的依据:硫酸铜溶液中含有Cu2+,活动性较强的金属如铝能够将硫酸铜中的铜置换出来。故填:CuSO4溶液中含Cu2+,铝比铜活泼(或铝能置换铜); 验证预测的实验操作与预期现象:验证硫酸铜能否与铝反应,采用的方法是取少量CuSO4溶液于试管中,加入铝条;因为硫酸铜与铝反应生成硫酸铝和铜,所以观察到的现象是:铝条表面有红色固体生成。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

市售的自热米饭带有一个发热包,遇水后可以迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究:

(查阅资料)

①发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。

②氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体粉末,但氢氧化铝可溶于NaOH溶液。

(成分探究)取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。

1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有_______。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A

2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变________色,证明原粉末中含生石灰;后来再通过实验证明原粉末中含有氯化钠。

3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:

猜想一:只存在上述三种中的一种;   猜想二:上述三种同时存在;

猜想三:存在铝粉和炭粉;           猜想四:存在镁粉和铝粉;

猜想五:_______________

(实验验证)小施用样品A进行实验,流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E

(实验结论)

4)不溶物D______。大家结合实验现象讨论后,认为猜想_______正确。

(原理探究)

5)小吴利用下图装置证明发热包放热主要来自于生石灰遇水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为_______(填名称),但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。

(猜想)大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。

(实验验证)

同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。

(拓展活动)

6)在上述铁的锈蚀实验中未观察到红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀时首先生成一种碱。请写出该反应的化学方程式____________

 

查看答案

根据下列实验装置图回答问题:


 

1)写出图中仪器a的名称:__________

2)若实验室用加热KMnO4制取氧气,选择的装置组合是______(填字母序号),写出该反应的化学方程式_______。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_____(填正放倒放)在桌面上。

3)通常将产生的二氧化碳通入装置F,目的是__________

4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂_______(填字母序号),混合气体应从_________(填“M”“N”)端导管口进入。

A 浓硫酸           B 紫色石蕊溶液          C 氢氧化钠溶液

 

查看答案

根据下图所示的实验,回答问题:

1)实验1倾倒二氧化碳时用一玻璃片进行遮挡,其目的是________

2)实验2检查装置的气密性,有如下操作步骤:①用手紧握试管,②将导管口浸入烧杯的水中,③观察导管口是否有气泡冒出,正确的操作顺序是_________;如果有气泡冒出,证明装置的气密性良好,此时松开手会观察到________现象。

 

查看答案

某矿石主要成分是MgO,含少量的Fe2O3CuOSiO2杂质。用该矿石制备MgOH2的工艺流程简图如下:

回答下列问题:

1)步骤①和步骤②均用到的操作是_________________

2)溶液A中所含的阳离子Fe3+Mg2+__________(填离子符号)。

3)已知部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见下表:

对应离子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

开始沉淀时的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀时的pH

3.2

6.7

11.1

 

步骤②加入熟石灰,调节溶液的pH范围为_________,固体C中所含成分的化学式为______

4)步骤③制得MgOH2的化学方程式为_________

 

查看答案

人类历史发展的不同阶段曾以不同金属材料的使用作为标志。
 

1)金、银在自然界有单质形式存在,说明它们的化学性质都_______

2)钛和钛合金是21世纪的重要的金属材料,钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新,是因为其_______(填序号)非常好。

A 可塑性     B 机械性能      C 抗腐蚀性能

3)铝制品具有很好的杭腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的______(用化学式填空)薄膜。

4)氢化镁(MgH2)是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气,同时生成一种碱,该反应的化学方程式是___________

5)铁在潮湿的空气中反应生成疏松的铁锈:

①铁锈的主要成分是________(填化学式):将生锈的铁制品放入一定量的稀盐酸中充分反应,除铁锈和铁分别与盐酸发生反应外,还可发生如下反应:2FeCl3+Fe=3FeCl2.,这一反应所属的反应类型是________

②将10g表面生锈的铁钉(杂质已忽略)浸泡在100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中充分反应,观察到铁锈已完全消失,反应停止后,取出光亮的铁钉洗涤、干燥、称量,质量为3.6克,则原生锈铁钉中铁元素的质量分数为__________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.