请根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），试计算：
（1）该反应产生的二氧化碳气体质量为 g。
（2）混合物样品中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（3）反应结束后溶液中溶质质量分数。
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）实验室用如图中A装置制取氧气，选用的药品______________。
（2）现有大理石颗粒、小苏打粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用B装置制备CO2气体，应该选择的药品为____________，使反应停止的操作方法是______________，若要得到一瓶纯净干燥的二氧化碳，除发生装置外，请你选择合适的装置除去可能含有的杂质，导气管正确的连接顺序为a→___________（填字母序号），C装置的作用是__________。
（3）三位同学分别设计了由铜制取硫酸铜的如下三种方案：
方案一：铜与浓硫酸直接反应
方案二：
方案三：
试评价上述三个方案是否合理，不合理的请简要说明理由：
方案一_________________。
方案二________________。
方案二________________。
A~E均是初中化学中常见的化合物，它们之间存在如图所示的转化关系。其中B是植物进行光合作用的基本原料，且可与D在常温下发生反应。A、B、E含有相同的元素，A、C、D也含有相同的元素。C常用作调味品，请回答下列问题。（注意：部分反应物或生成物已略去）
（1）B的化学式为_________，A的俗称为___________。
（2）写出图中反应①A+X=E+D的化学方程式：___________。
（1）甲、乙两车间的废水中含有K+、Ag+、Cu2+、
、OH-、
六种离子，乙车间废水呈蓝色，其中的阴离子为___________，如果加入足量的铁可以回收的金属有_____________。
（2）用铁、氧化铁、氢氧化铁、稀硫酸、硫酸镁溶液、硫酸铜溶液六种物质两两进行反应，能得到硫酸铁的方法有_____________种，能发生___________个置换反应。
（1）2个铝离子____________。
（2）把①生石灰、②食盐、③浓盐酸、④浓硫酸、⑤苛性钠长期曝露于空气中，则质量增加的是______________；会发生变质的是______________（用序号填空）。
（3）运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应的化学方程式为：
，则X的化学式为_______________，NH4ClO4中氯元素的化合价是____________。
下列叙述与对应的示意图表示正确的是
A.
向三份等质量的相同的稀盐酸中分别加入等质量且足量的镁、铝、铁
B.
向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的Zn（OH）2和ZnCO3固体
C.
向盐酸和硫酸铜的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液至过量
D.
向一定质量的稀硫酸中加入Na2CO3溶液至过量
