小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用F...

小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质。

（提出问题）黑褐色物质中真的含有铁单质吗？

（探究过程）(1)小红先从反应物分析，因为______所以反应后可能生成铁单质。

(2)为获得实验证据，小红做了实验1

实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为_____

(3)小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是_____小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质。

(4)小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。为此，小红又做了实验1的对比实验：_______

观察到有微小气泡产生但很快停止，证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的。

(5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2

实验2：将黑褐色物质放入_____溶液中，观察到_______

（得出结论）通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质。

（拓展探究）请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：______

反应物中含有铁元素 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ FeCO3、铁的碳酸盐、碳酸盐等均可将滤纸酒精灯上点燃碳化后，再将最终生成的滤纸碳化物放入稀盐酸中，观察是否有气泡产生(以碳化物做对比实验)；或者将黑褐色物质放入放入蒸馏水中，观察是否有气泡生成(以铁做对比实验) 硫酸铜有红色固体物质析出用磁铁吸一下，用万用表测导电性，通电测导电性等均可【解析】实验探究题是最具又不确定性的题型，答案不确定，语言组织全靠自己，但是并非没有章法可循。所谓探究，提出问题→大胆假设→验证假设的实验→对结果进行预测并与实验结果对比，以验证假设是否正确。同时，实验题终究要立足于对知识的理解，需要理解课本相关知识，尤其是概念性的知识。比如本题反应物与生成物之间的元素关系，实验现象产生的可能原因，比如气泡，可能是生成的气体，也可能是吸附的气体(滤纸碳化后为活性炭)排出。同时铁的相关性质也要熟悉。学习化学需要多做题，多总结。

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考点分析：

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灰某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

（实验验证）（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到__________________，证明有水生成。

（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为________________________________________。

小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后__________，析出了氢氧化钙。同学们又用右上图所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

（交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的____________。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

为验证一氧化碳，他们设计了如下图所示的实验。