（2019石家庄新华区一模）下列实验能够达到实验目的的是（ ）
实验 操作 | 气流方向：a进b出
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实验 目的 | 排空气法收集CO2 | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
选项 | A | B |
实验 操作 |
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实验 目的 | 探究物体的吸热能力影响因素 | 探究动能与速度大小的关系 |
选项 | C | D |
A.A B.B C.C D.D
下列实验方案的设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去 KCl溶液中的少量K2CO3 | 加入适量的稀盐酸 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4NO3固体 | 加水溶解，触摸容器壁 |
C | 探究动能与质量的关系 | 在同一斜面同一位置由静止释放不同质量的钢球，使其分别撞击停在同一水平面上的同一木块 |
D | 探究滑动摩擦力与压力的关系 | 用弹簧测力计拉动放置在不同木板上不同质量的木块 |
A.A B.B C.C D.D
下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
A.用燃烧的方法鉴别羊毛线和棉线
B.用无色酚酞溶液区分酸、碱、盐的溶液
C.用测导电性的方法区分氯化钠溶液和水
D.用测电笔区分零线和火线
（2019石家庄新华区一模）“转化法”是一种重要的思想方法。下列实验没有利用转化法的是（ ）
A.测定空气中氧气含量
B.测石块的体积
C.测量大气压强
D.探究影响固体溶解性的因素
在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法，下列研究中运用的主要科学方法相同的是（ ）
①探究影响滑动的摩擦力大小的因素；②探究光的传播时，引入“光线”的概念；③探究铁的锈蚀条件；④通过改变溶剂、温度等条件测定物质溶解度的大小，探究影响物质溶解度的因素
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
推理是学习的一种重要方法。下列推理合理的是（ ）
A. 酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸
B. 同种元素的原子和离子中质子数相同，所以质子数相的粒子一定属于同种元素
C. 对物体做功，需要利物体施加力，所以只要物体受到了力，该力就一定对物体做功
D. 在水平面上运动的小车，受到的阻力越小，运动距离越远，所以如果小车不受阻力，它将一直运动下去
