对下列各图实验现象和结论分析不正确的是( )
A.甲图,试管内有红色固体生成,证明碳具有氧化性
B.乙图,小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C.丙图,测出拉开吸盘时大气压对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.丁图,烧杯中溶液变为无色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应
(2019石家庄新华区一模)下列实验能够达到实验目的的是( )
实验 操作 | 气流方向:a进b出 | |
实验 目的 | 排空气法收集CO2 | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
选项 | A | B |
实验 操作 | ||
实验 目的 | 探究物体的吸热能力影响因素 | 探究动能与速度大小的关系 |
选项 | C | D |
A.A B.B C.C D.D
下列实验方案的设计不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去 KCl溶液中的少量K2CO3 | 加入适量的稀盐酸 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4NO3固体 | 加水溶解,触摸容器壁 |
C | 探究动能与质量的关系 | 在同一斜面同一位置由静止释放不同质量的钢球,使其分别撞击停在同一水平面上的同一木块 |
D | 探究滑动摩擦力与压力的关系 | 用弹簧测力计拉动放置在不同木板上不同质量的木块 |
A.A B.B C.C D.D
下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.用燃烧的方法鉴别羊毛线和棉线
B.用无色酚酞溶液区分酸、碱、盐的溶液
C.用测导电性的方法区分氯化钠溶液和水
D.用测电笔区分零线和火线
(2019石家庄新华区一模)“转化法”是一种重要的思想方法。下列实验没有利用转化法的是( )
A.测定空气中氧气含量 B.测石块的体积
C.测量大气压强 D.探究影响固体溶解性的因素
在物理和化学的学习中常用到一些科学研究方法,下列研究中运用的主要科学方法相同的是( )
①探究影响滑动的摩擦力大小的因素;②探究光的传播时,引入“光线”的概念;③探究铁的锈蚀条件;④通过改变溶剂、温度等条件测定物质溶解度的大小,探究影响物质溶解度的因素
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④