对图所示实验的分析正确的是（） A. 该实验可证明水由氢、氧两种元素组成 B....

对图所示实验的分析正确的是（　　）

A. 该实验可证明水由氢、氧两种元素组成

B. 该实验可除去混在氢气中的水蒸气

C. 该实验可判定家庭电路的火线和零线

D. 该实验可证明空气流速大的位置压强大

C 【解析】根据验证水的组成实验；干燥气体的方法；电笔的使用方法；空气流速与压强的关系来分析。 A．水的蒸发与冷凝属于物理变化，不能验证水的组成，分析错误；故不符合题意； B．浓硫酸具有吸水性，应用浓硫酸来除去氢气中的水蒸气，而不是用稀硫酸，分析错误；故不符合题意； C．电笔的使用方法是手心顶住电笔顶端，分析正确；故符合题意； D．该实验可证明空气流速大的位置压强小，分析错误；故不符合题意；故选C

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考点分析：

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对下列各图实验现象和结论分析不正确的是（　　）

A.甲图，试管内有红色固体生成，证明碳具有氧化性

B.乙图，小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场

C.丙图，测出拉开吸盘时大气压对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D.丁图，烧杯中溶液变为无色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应

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（2019石家庄新华区一模）下列实验能够达到实验目的的是（　　）

实验操作	气流方向：a进b出
实验目的	排空气法收集CO2	鉴别稀盐酸和稀硫酸
选项	A	B
实验操作
实验目的	探究物体的吸热能力影响因素	探究动能与速度大小的关系
选项	C	D

A.A B.B C.C D.D

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下列实验方案的设计不合理的是

选项	实验目的	实验设计
A	除去 KCl溶液中的少量K2CO3	加入适量的稀盐酸
B	鉴别NaOH固体和NH4NO3固体	加水溶解，触摸容器壁
C	探究动能与质量的关系	在同一斜面同一位置由静止释放不同质量的钢球，使其分别撞击停在同一水平面上的同一木块
D	探究滑动摩擦力与压力的关系	用弹簧测力计拉动放置在不同木板上不同质量的木块