实验是进行科学探究的重要方式。请根据如图回答问题。
（1）用图 A 所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是____________。
（2）用图 B 所示装置在空气中点燃氢气，该反应的化学方程式为____________。 在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先___________。
（3）图 C 所示装置是探究铜生锈的部分实验，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象，得出的结论是_________。
（4）甲同学用图 D 所示装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠发生反应。他向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入 10%的氢氧化钠溶液 50 mL，迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪。由此得出结论：二氧化碳与氢氧化钠反应。乙同学认为甲同学的实验方案不严谨，理由是__________。
（重点设问补充）
（5）要想证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，需要做一个补充实验：将甲同学中的氢氧化钠溶液换成______________，实验步骤完全相同，可观察到该塑料瓶变瘪的程度比加入氢氧化钠溶液的__________(选填“大”或“小”)，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。
(2018邢台一模)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲实验是木炭在空气和氧气中燃烧的实验，该实验如果从二氧化碳的角度考虑，你能得出的两条结论是：①__________________；②__________________。
(2)乙实验中抽掉两个集气瓶中间的玻璃板，静置一会儿，观察到两个集气瓶中气体的颜色均发生变化。从微观角度解释出现这一现象的原因是__________________________。
(3)丙实验是探究硫粉在酒精、二硫化碳两种溶剂中溶解性的大小，还需控制的条件是：①____________；②t1与t2的关系是________(选填序号)。
A t1>t2 B t1＝t2 C t1<t2
同学们按如图1装置进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化钠溶液的实验。
(1)粗盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是____________。
(2)操作B中玻璃棒的作用是_____________________________________。
(3)若经过计算，发现精盐产率偏低，可能的原因是_________________________________。
(4)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有________的性质。
(5)配制11%的氯化钠溶液100 g时。按下图进行称量，其它操作均规范无误，最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数________(选填“大于”或“小于”)11%。
根据如图所示实验，回答下列问题。
(1)甲为验证化学反应前后质量守恒的实验。小气球的作用是________________________________。
(2)乙中可观察到的现象是________________，该实验可说明________________________。
(3)丙中B装置的作用是________，若将浓氨水换成浓盐酸，能否达到目的并说明理由________________________________________。
（重点设问补充）
(4)甲中红磷燃烧后，刚开始发现天平向右倾斜的原因是___________________________。
(2019玉林)根据下列实验装置图，回答问题：
(1) A中仪器a的名称是_____，制备氧气的化学方程式为____________________________。
(2) B实验探究的燃烧条件是______________________________。
(3) C实验探究铜、铝、银三种金属的活动性顺序，试管①中无明显现象，说明铜的金属活动性比铝的________(填“强”或“弱”)，试管②中有明显现象，则x、 y分别是____________________(填化学式)。
（重点设问补充）
(4)利用B实验中的装置，将乒乓球碎片换为小石块，可以探究燃烧的条件是____________。
化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题：
(1) A图中，将硬铝片与铝片相互刻画，表面出现明显划痕的是________，说明合金的硬度________(选填“大于”或“小于”)纯金属。
(2)B是探究浓硫酸性质的实验。观察到木条变黑，说明浓硫酸具有脱水性，该现象体现的是浓硫酸的________(选填“物理”或“化学”)性质。
(3)C是电解水实验。反应一段时间后观察到a、b两个玻璃管中均产生气体，且a管中产生的气体________(选填“多”或“少”)，将燃着的木条靠近b玻璃管并打开活塞，可观察到_______________________________________。
（重点设问补充）
(4)电解水实验时，常常得到的氧气和氢气的体积比小于1∶2，可能的原因是___________________；电解水实验的过程中是将电能转化________能，实验过程中，常向水中加入少量稀硫酸以增强____________。
