以下实验方案设计中，不能达到实验目的的是 （ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去炭粉中少量的CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 分离铜粉中混有的铁粉 | 用磁铁靠近粉末 |
C | 干燥二氧化碳气体 | 通过浓硫酸 |
D | 鉴别硫酸钡与碳酸钡 | 加入足量稀硝酸 |
A. A B. B C. C D. D
化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒：依据化学方程式
，可推测X的化学式为C2H4O
B.模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同
D.探究与转化：以下物质的转化在给定条件下能实现
以下归纳和总结完全正确的一组是
A化学与人体健康 | B物质分类 |
①缺碘易得甲状腺肿大 ②用甲醛浸泡海产品 ③用工业用盐充当食盐 | ①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物 ②二氧化硫、水、氧气都是氧化物 ③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱 |
C对有机物的认识 | D对安全的认识 |
①有机物不一定都含有碳元素 ②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 ③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料 | ①汽车加油站、纺织厂严禁烟火 ②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释 ③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖 |
A.A B.B C.C D.D
下列有关生活中的一些做法错误的是（ ）
A.被蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，在皮肤的患处涂肥皂水
B.棉纤维具有很好的吸水性、透气性及柔软等性能，用来做内衣材料
C.用加热方法给盛装食品的聚乙烯塑料袋封口
D.去除铝制器皿表面的污垢，用钢丝球反复擦洗表面，使其清洁
某化工厂的废水中含少量氢氧化钠，技术人员欲测其含量。取废水20g，向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸，利用pH传感器测定溶液pH变化如下图所示。通过计算判断该废水是否可以直接排放？（排放标准：废水中氢氧化钠的质量分数<0.001%）
探究瓜子中二氧化硫的含量
有媒体报道：某品牌瓜子被查出二氧化硫残留量超标。为了测定购买的瓜子中二氧化硫的含量，小莉进行以下探究活动。
（1）查阅资料
①二氧化硫是无色气体，化学性质与二氧化碳相似，但能与氧气反应。
②二氧化硫可用作干果的防腐剂。我国食品添加剂标准规定，二氧化硫在干果中残留量≤04g/kg。
③在沸水浴加热的条件下，瓜子中的二氧化硫可以全部释放出来。
④氮气化学性质不活泼，一般条件下不和其他物质发生反应。
（2）实验
小莉利用下图所示装置进行实验。
①实验原理：乙装置用于吸收瓜子样品释放出的二氧化硫，碱溶液可选用______，发生反应的化学方程式为_________；丙装置的作用是吸收氮气流带出的水蒸气，发生反应的化学方程式为_______。
②实验步骤：
第一步：在U型管中放入瓜子样品500g，按图示连接好仪器，向其中通入氮气。
第二步：通入氮气一段时间后，称得乙、丙装置总质量为458.5g。
第三步：再次连接好仪器，持续通入氮气，同时向烧杯中加入沸水给瓜子加热，至二氧化硫释放完全。
第四步：实验结束后，称得乙、丙装置总质量为458.6g（假定实验中不产生其他与碱溶液及生石灰反应的气体）。
③实验结果：通过计算，该样品中二氧化硫的含量为______________________。
（3）交流
①在第一步中通入氮气的目的是___。在第三步中通入氮气的目的是___。
②实验过程中，为确保实验结果准确，下列措施正确的是________________（填选项序号）。
A 碱溶液要过量
B 装置气密性要好
C 实验中不能直接给瓜子加热
D 瓜子样品必须干燥
③民以食为天，食以安为先，生活中下列做法正确的是________________（填选项序号）。
A 含添加剂的食品，若符合国家标准可食用
B 以饮料代替饮用水
C 霉变的大米经过多次清洗后可食用
D 购买食品注意生产日期和保质期
④二氧化硫还可以与水反应，化学方程式是__________________________。
