如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择_____________(填字母),该装置还应进行的改进是________________。
(2)实验室制取氨气:,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是____________(填序号)。
(3)如图2所示,在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验:
在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。
若气体X为未经干燥的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为_____________(填字母)。
若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为___________(填字母)。
A浓硫酸
B氢氧化钠溶液
C饱和碳酸氢钠溶液
(1)用化学用语填空:
①原子序数为18的原子结构示意图______________。
②碱具有相似化学性质的原因是因为溶液中都含有大量的______________。
③“西气东输”工程中输送的有机物是_______________。
(2)包头高铁站台上屋面为铝镁锰金属板,站台为钢轨。请你结合所学知识回答下列问题。
①钢锭能制成钢丝是利用了钢的____________(选填“延展性”或“导热性”)。
②铝、镁、锰三种元素最本质的区别是________________不同。
(3)t1℃时,将a、b两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示,图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是___________。
A图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等
B图乙中烧杯内a溶液的溶质质量分数为20%
C图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线
D若a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a
下列图像能正确反映对应实验关系的是
A.表示某化合反应中各物质间量的关系
B.表示向FeCl3和HC1的混合溶液中加入NaOH溶液
C.表示向等质量的K2CO3和CaCO3的固体中分别滴加稀盐酸至过量
D.表示将t2℃时浓度为10%的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃,所得溶液的浓度还都是10%
在托盘天平的两盘上,各放一只相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入100克浓度为19.6%的稀硫酸,将天平调节至平衡,然后向左盘烧杯中加入一定质量的铁,向右盘烧杯中加入一定质量镁,均恰好完全反应,下列说法正确的是
A.实验结束后,指针偏向右盘
B.由于消耗的稀硫酸质量相等,实验结束后,指针不偏转
C.实验结束后,欲使天平重新平衡,则可向右盘的烧杯中加入6.4克镁
D.实验结束后,欲使天平重新平衡,则可向左盘的烧杯中加入6.4克铁
以下实验方案设计中,不能达到实验目的的是 ( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去炭粉中少量的CuO | 在空气中充分灼烧 |
B | 分离铜粉中混有的铁粉 | 用磁铁靠近粉末 |
C | 干燥二氧化碳气体 | 通过浓硫酸 |
D | 鉴别硫酸钡与碳酸钡 | 加入足量稀硝酸 |
A. A B. B C. C D. D
化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A.变化与守恒:依据化学方程式,可推测X的化学式为C2H4O
B.模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与转化:以下物质的转化在给定条件下能实现