熟练运用化学原理可以让我们在生活中得心应手。
(1)自热米饭中的发热剂主要是生石灰,请用化学方程式表示其发热原理__________,自热米饭包装的保鲜膜除了可以阻止食物的水分流失,还能隔绝_________,防止食物腐败;自热米饭中鸡蛋为我们提供的营养素主要是____________。
(2)在燃气灶上煮汤,若锅底易出现黑色,则需要__________(填“调大”或“调小”)炉具的进风口;
(3)炒菜时油锅着火,灭火的方法是_______________。
(4)校园里篮球架可采取的防锈措施是______________。
防范新冠疫情,需要我们“戴口罩,勤洗手,勤消毒,勤通风”。
(1)医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布,聚丙烯属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。
(2)请从微观角度解释:教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因____________;
(3)某消毒液稀释后pH=6,则稀释前其pH_____________(填“>”、“=”或“<”)6;
(4)在疫情期间要学会正确的洗手方法,沾有油污的手,可使用洗洁精清洗,洗洁精的作用是___________。
(5)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价是____________。制取NaClO的原理是,其中X的化学式是____________。
(6)某校要配制100kg溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸消毒液,需要10%的过氧乙酸溶液__________kg,所需水的质量为______________kg。
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2°C时,A物质的溶解度为________________。
(2)_________(填“t1°C”或“t2°C”)时,A、C两物质的溶解度相等;
(3)t2°C时,将30gA物质放入50g水中充分溶解,所得溶液是_________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(4)t2°C时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,此时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_______________。
地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如下图所示,则
(1)氧原子最外层电子数为_______________。
(2)铁的相对原子质量为_______________。
(3)铝离子核外有______________个电子层。
(4)若金刚石中的碳原子都被硅原子替代就得到了制造电子芯片用的高纯硅,则高纯硅属于_________(填“单质”或“化合物”)。
用化学用语填空:
(1)3个氮分子________________________。
(2)熔点最低的金属________________;
(3)2个硫酸根离子_____________________。
(4)相对分子质量最小的氧化物_____________________。
某化学兴趣小组设计的下列实验方案不合理的是
| 实验目的 | 实验方案(药品) |
A | 区分硬水和软水 | 等量的肥皂水 |
B | 鉴别棉纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧闻气味 |
C | 除去CO2中的CO | 通入O2点燃 |
D | 除去Na2SO4溶液中的Na2CO3 | 加入适量的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D