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在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的重要思维方式。 (1)如图是某反应的...

在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的重要思维方式。

1)如图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图_____


 

2)如图是氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答问题:


 

①氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式为_____

②从微观的角度分析,上述反应的实质是_____

 

氢离子与氢氧根离子结合成水 【解析】 (1)根据质量守恒定律来分析;(2)根据微观反应示意图、化学反应的实质来分析。 (1)根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,可推测出X分子的微观示意图为:;故答案为:; (2)①氢氧化钠和硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水;故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O; ②从微观的角度分析,上述反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合成水;故填:氢离子与氢氧根离子结合成水。  
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考点分析:
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2019年被联合国大会确定为“国际元素周期表年”,以纪念_____发现元素周期律并编制出元素周期表150周年,我国科学家_____主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。目前元素周期表前七周期的118种元素已经全部排满,如图是第118号元素的原子结构示意图,则该元素在元素周期表中位于_____(填“最左侧”、“最右则”或“中间”)。


 

 

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实验室有一包固体混合物,含有MgOMg(OH)2MgCO3三种物质,现取6g固体混合物,与100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸正好完全反应,则下列说法正确的是(  )

A.反应生成1.8g

B.反应生成12g硫酸镁

C.反应生成4.4g二氧化碳

D.反应后溶液的溶质质量分数为12%

 

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现有甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示(部分物质已略去),已知甲为黑色固体单质,丁可供给呼吸,则下列说法中不正确的是(  )


 

A.甲和丙都具有可燃性和还原性

B.反应“甲+乙”会放出大量热

C.所有的反应中均有元素化合价改变

D.所有的反应都可通过化合反应实现

 

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加热一定质量KClO3KMnO4的混合物到质量不再减少为止,下列图示相关量的变化中,不正确的是(  )

A.
 B.
 C.
 D.
 

 

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如图是配制一定质量溶质质量分数为15%氯化钠溶液的实验流程图,下列说法中,不正确的是(  )


 

A.该实验过程中还需要的仪器有镊子和胶头滴管

B.称取氯化钠时,若托盘天平指针向右偏,则应该减少砝码

C.量取水时,若仰视读数会使所得溶液的质量偏大

D.配制好的溶液转移到试剂瓶时若有少量滴洒,不会改变溶液的浓度

 

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