某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。
（实验过程与分析）
| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 |
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实验现象 |
_______ |
______ |
无明显现象 |
实验结论 | 氢氧化钾能与硫酸铜发 生反应 | 氢氧化钾能与氯化铵发 生反应 | 氢氧化钾不能与硫酸 发生反应 |
（实验反思与拓展）
①某同学认为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案，借助于酸碱指示剂，通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。简述他的实验方案：_____（写出操作方法和现象）。
②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。
用氢氧化钠中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入氢氧化钠质量的关系如图所示。氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为____________；若改用
氢氧化钙与相同量盐酸反应，所得溶液中溶质的成分为____________。
(2019滨州)某同学用下图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
(1)为验证性质①，该同学将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液颜色由无色变成____________。
(2)性质②的反应为中和反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式_______________。
(3)为了验证性质③，该同学可选择的物质是____________(填序号)。
A. Na2CO3 B. CO2 C. FeCl3 D. Ba(NO3)2
进行如下微型实验，研究物质的性质。
（1）能产生气泡的是_____________（填序号）。
（2）能证明C中发生反应的现象是______________。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。
人体胃液中含有适量的盐酸以帮助消化。正常胃液的pH通常在0.9-1.5之间，胃酸过多或过少都会引起胃部不适。请你回答。
(1)治疗胃酸过多，可以服用含有____的药物进行治疗(答出一种碱类物质即可)。
(2)碱都能与酸反应的原因从微观角度看是_____。
(2019台州改编)物质的酸碱性与我们的生活密切相关。
(1)酸性是因为物质能电离出________，可以使紫色石蕊溶液变________色。
(2)酸碱性强弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈碱性，即pH________7。
