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某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,你认为应该施加下列哪一种化肥...

某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,你认为应该施加下列哪一种化肥 ( )

A.氯化钾 B.过磷酸钙 C.硫酸钾 D.尿素

 

D 【解析】 该植物的植株矮小瘦弱,叶片发黄,说明缺少氮肥所致。 A.氯化钾含钾元素,属于钾肥,不符合题意; B.过磷酸钙含磷元素,属于磷肥,不符合题意; C.硫酸钾含钾元素,属于钾肥,不符合题意; D.尿素含氮元素,属于氮肥,符合题意; 故选D。
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考点分析:
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碳酸氢钠在生产、生活中有着广泛的用途。碳酸氢钠的俗称是(  )

A. 纯碱 B. 苏打 C. 熟石灰 D. 小苏打

 

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某化学兴趣小组的同学进行了如下图所示实验。

请根据图示信息计算:

1)实验中产生氢气的质量是        g

2)实验中所用稀硫酸溶质的质量分数是多少(要求书写计算过程)?

 

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维生素CC6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。请计算:

1)维生素C的相对分子质量是    

2)维生素C中氢元素的质量分数是多少(计算结果精确到0.1%)。

 

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实验室中,小阳同学用一定量生石灰处理含有盐酸的废液,充分反应后得到无色溶液,现邀请大家对该无色溶液中溶质成分进行探究,请你参与并完成相关问题。

(提出问题)小阳同学处理废液后所得无色溶液中溶质成分是什么?

(查阅资料)CaCl2溶液显中性

(猜想与假设)同学们通过讨论,提出了以下三种猜想。

猜想①溶质为CaCl2

猜想②溶质为CaCl2HCl

猜想③(1)溶质为_______

(实验探究)三组同学分别取适量无色溶液进行探究。

组次

实验操作

实验现象与结论

小组同学相互评价

1


 


 

试管内溶液仍为无色,第1组同学认为猜想①成立

2组同学认为此方案结论不正确,(2)因为此方案只能确定猜想_________不成立。

2


 


 

3)试管内产生的现象是__________,第2组同学认为猜想②成立。

1组同学认为此方案结论正确,但若不是猜想②成立,用此方案无法区分猜想①和③

3

………….

……….

大家一致认为此方案能一次性确定哪一个猜想成立,且操作简便。

 

 

4)你认为第3组同学的实验方案可能是______________________________

(实验总结)综合上述实验探究情况,大家一致认为小阳同学处理的废液还不合格,直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀等,所以需将废液进一步处理后再排放。

(拓展提升)含有盐酸的废液除了可以用生石灰处理外,(5)还可以从下列试剂中选择适量________(填字母代号)处理达标后排放。

a.木炭

b.熟石灰

c.大理石

 

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根据以下装置图,回答问题。

1)图中仪器甲的名称是________

2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______

3)实验室若要制备一瓶干燥的氧气,下列装置的连接顺序正确的是_______(填数字序号)。

b→e

a→e

b→d→c→e

b→c→d→e

 

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