硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是
A.硅属于金属元素
B.硅原子的质子数为14
C.硅元素在地壳中含量最多
D.硅的相对原子质量为28.09g
氮元素在不同的物质中表现出不同的化合价。在NaNO3中氮元素的化合价是（ ）
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
在寒冷的冬季，当我们把一杯开水酒向天空时，水会迅速变成像烟一样的物质（如图所示），该过程所涉及到的变化正确的是（ ）
A.化学变化 B.状态变化
C.质量变化 D.熔点变化
垃圾是放错地方的资源，部分再利用的价值较大，以下垃圾中不可回收的是（ ）
A.建筑渣土 B.旧电动车
C.废旧报纸 D.旧塑料瓶
向一定量的澄清石灰水中通入适量的二氧化碳，使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，得到的沉淀质量为1.00g。计算澄清石灰水中氢氧化钙的质量（计算结果精确至0.01%）
同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请参与探究并回答下列问题。
（探究目的）二氧化碳溶于水是否与水反应
（探究思路）（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是_______，观察到的可以作为判断依据的宏观实验现象有___________。
（2）CO2溶于水无明显现象，____（填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应；
（3）“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。
（提出猜想）
猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；
猜想二：________。
（实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：
序号 | 实验设计 |
① | 向第一朵纸花喷稀醋酸 |
② | ？ |
③ | 将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
④ | 将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
（1）“实验设计①”中的稀醋酸还可用_____（填物质名称）代替；
（2）“实验设计②”的具体内容是____________。
（3）“实验设计③”的目的是__________。
（进行实验）观察记录实验现象，进行实验探究。
（实验结论）猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是___________。
（反思交流）（1）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有____（填字母序号）
A 设计对比实验
B 控制实验条件
C 获取事实证据
D 逻辑推理判断
（2）将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现象，判断两者混合是否发生化学反应的具体方法是_____（任写1条）。
