(2019镇江改编)实验室用废铁屑(含少量Fe2O3)为原料制备还原性铁粉的流程如下:
(1)“焙烧”前,应将炭粉与“干燥”所得固体均匀混合,目的是_____。
(2)Fe粉可使“酸溶”产生的Fe2(SO4)3转化为FeSO4,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。
(3)检验FeCO3已洗净的方法:取最后一次洗涤后的滤液,先加入一定量稀盐酸,再滴加_____溶液,无明显现象。
(4)“干燥”时有少量FeCO3发生下列转化FeCO3FeOOH+CO2,该转化的化学方程式为_____。
某化学兴趣小组的同学想从含有A12(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计流程如图:
(1)过滤操作中用到的所有玻璃仪器为________。
(2)I中有关反应的化学方程式________。
(3)溶液B中所含的溶质是________;固体A的成分是________。(均填化学式)
(4)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是________。
如图中,甲、乙、丙、丁都含有铁元素,甲是氧化物,其中铁元素质量分数为70%;乙是黑色粉末丙和丁是含两种元素的盐,反应③为化合反应。请写出:
(1)X的名称_____。
(2)①对应的化学方程式_____。
(3)③对应的化学方程式_____。
A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们间有如图所示的转化关系(“→”表示一步转化生成)。
(1)若A和C均为单质,A可以供给呼吸,C为常见的黑色固体单质,B和D是组成元素相同的气态氧化物,已知B转化为D的反应为吸热反应,请写出该吸热反应的化学方程式_____________________________________。
(2)若A、B、D表示不同的盐,它们由钙、钠、碳、氯、氧五种元素中的两种或三种组成,B是不溶于水的白色固体,C可用于改良酸性土壤,则C的化学式为_________,A转化为B的化学方程式为_____________________________________________。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,B是空气中含量第二位的物质,C是年产量最高的金属,D的浓溶液常作某些气体的干燥剂,其相互反应情况如图所示(“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质)。请回答:
(1)写出A的化学式_______________________;
(2)简述把D的浓溶液变成稀溶液的方法_____________________________。
(3)C与D的稀溶液反应的化学方程式是____________________________。
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A是钠盐,且A、D都由三种元素组成,E是红棕色固体,且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成,C的固体可用于人工降雨。图中“—”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A____________;C_____________。
(2)反应①属于___________反应(填基本反应类型),B物质与E物质反应过程中,B物质具有__________(填“氧化性”或“还原性”)。
(3)写出反应②的化学方程式(写出一个即可):___________。