如图为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出图1装置中发生反应的化学方程式。
（2）在测定空气中的氧气的体积分数时，能否用细铁丝代替红磷，为什么？
（3）甲同学在做该实验时，所测得氧气的体积分数小于
，那么可能的原因有那些？（写两条即可）
（4）乙同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2），请写出改进后装置的优点。
如图所示:装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后U型管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是
A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水 D.纯碱和稀盐酸
请根据如图实验回答下列问题
（1）写出实验中发生反应的化学方程式_______。
（2）写出本实验中水的作用_______。
（3）设计本实验时采用了控制变量法，本实验中的变量是什么_______？
用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）
A.①燃烧，说明白磷是可燃物
B.对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高
C.对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D.④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物
下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（ ）
A.
B.
C.
D.
（2017河南开封一模）某化学小组对实验室一瓶没有标签的银白色金属X展开探究活动。将大小、形状都相同的X、Al、Cu分别放入等质量的溶质质量分数相同的稀盐酸中。实验现象记录如下：
| X | Al | Cu | ||
现象 | 开始时 | 产生气泡缓慢 | 几乎无气泡产生 | 无气泡产生 |
|
一段时间后 | 产生气泡缓慢 | 产生气泡较快 | 无气泡产生 |
|
（1）为什么实验开始时铝表面几乎无气泡产生____？
（2）判断X、Al、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序____。
（3）已知金属X的活动性比铁强，向含有XCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有什么物质____？
