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化学小组同学设计了下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个趣味实验。实验时,打开止...

化学小组同学设计了下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个趣味实验。实验时,打开止水夹,C瓶内的水流入D中,使B试管内气压减小,B中长导管口有气泡冒出。


 

①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛,打开止水夹,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是____

②在A处烧杯内放置某溶液,打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色;若B中盛有红色溶液,红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是_____B中红色溶液可能是_____

 

澄清石灰水 浓盐酸(合理即可) 含酚酞的氢氧化钠溶液(合理即可) 【解析】 实验时,打开止水夹,C瓶内的水流入D中,使B试管内气压减小,B中长导管口有气泡冒出,进入B试管内的气体是通过A处烧杯上方倒置的漏斗吸入的。因为倒置的漏斗处于A处烧杯的上方,所以A处烧杯内的气体通过此装置就进入B试管内。 ①蜡烛燃烧,生成二氧化碳,通过烧杯上方倒置的漏斗,二氧化碳进入B试管内的溶液中,因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以B中的试剂是澄清石灰水; ②在A处烧杯内放置某溶液,打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液,石蕊溶液变红色,因为紫色石蕊试液遇酸变红,所以A中可能是浓盐酸(也可能是浓硝酸、醋酸,它们也都具有较强的挥发性,合理即可),浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体通过倒置的漏斗被吸入到B试管内的溶液中,溶于水形成盐酸,盐酸显酸性,使紫色石蕊试液变红;因为A中是具有挥发性的酸溶液,若B中盛有红色溶液,A中挥发出来的气体溶于水能使红色溶液变无色,则B中一定含有能跟酸反应的物质,而且溶液中还存在一种遇酸会由红色变为无色的指示剂,根据初中阶段所学知识,可以判断B中含有的指示剂是酚酞溶液,而酚酞溶液在中性和酸性时显无色,在碱性溶液中显红色,结合氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,且盐酸能和氢氧化钠溶液反应生成中性的氯化钠和水,故B中含有氢氧化钠等碱性溶液(合理即可)。根据分析,A处烧杯内的溶液是:浓盐酸(合理即可),B中红色溶液可能是含酚酞的氢氧化钠溶液(合理即可)。  
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考点分析:
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化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。


 

①仪器a的名称是_________

②实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______。所选用的发生装置是______(填序号)。若用E装置收集氧气,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是_________

③氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,应选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置除选E外,还可以选_________

 

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镁及其合金是一种用途很广泛的金属材料。大量的镁是从海水蒸发结晶得到粗盐后的苦卤水中提取的。根据下列工业制镁的主要生产步骤回答问题:


 

1)操作X的名称是_____

2)试剂②可选用_________

3MgCl2在熔融状态下,通电后会产生金属镁和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为________

 

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金属在生产、生活和社会发展中的应用较为广泛。

1)铜丝,铝丝常用作导线,是因为它们具有良好的______性。

2)早在明代宋应星所著的《天工开物》里就对铁器的生产和使用有所记载,到了现代,炼铁技术得到进一步发展。炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,请写出该反应的化学方程式_______,该反应_______(填属于不属于)置换反应。

3)钢窗表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与空气中的_____触而生锈。

4)某同学对含XY、铜、银四种金属的混合物进行如下探究,根据实验流程回答下列问题:

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是 _______

②滤液C中所含溶质的成分可能有______种情况。

 

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下图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。


 

20℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是______

30℃时,50g水中加入10g固体丙,充分溶解后,所得溶液的质量为___g

60℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别溶于水中,都恰好配制成饱和溶液,所得甲、乙、丙的三种饱和溶液的质量由大到小的顺序为_________

 

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水是一种宝贵的自然资源。认识水、珍惜水、节约水、爱护水是每个公民应尽的义务和责任。


 

①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的______极,该实验能说明水是由___组成。

②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。

③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法_____

 

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