如果用“”表示氢原子,用“”表示氯原子。如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。
(1)图中反应后容器内的物质属于______填“纯净物”或“混合物”,图示中这个反应的文字表达式为______,该反应的基本类型为______;
(2)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成______个氯化氢分子。可见,在化学变化中,______发生变化,______不变。
在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因____________(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式__________。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因_________ 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)将“分子”、“原子”或“元素”填入如图中序号所对应的横线上。①__________②________③___________
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是(填化学式)__________。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下,其中属于化学变化的是_______(选填I或II)。
用化学式或名称填空。
| 2个氮分子 | 氦气 | _________ | 氧化铝 | 氢氧化钙 |
符号 | __________ | _________ | Fe2O3 | _________ | _________ |
用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )
A. B. C. D.
葡萄糖是人体内最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1
C.葡萄糖中氧元素的质量分数为40%
D.葡萄糖的相对分子质量为180