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化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中正确的是 A.用量筒取一定体积的溶液...

化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中正确的是

A.用量筒取一定体积的溶液时,仰视读数

B.用镊子小心的将块状固体放入竖直的试管中

C.滴瓶上的滴管用完后一定要清洗,再放回原瓶

D.使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.3g

 

D 【解析】 A、用量筒取一定体积的溶液时,读数时视线应该与液体凹液面的最低处保持水平,仰视读数,读数偏小,选项A不正确; B、块状固体加入试管中的方法是:用镊子小心的将块状固体放在试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓地滑到试管底部。如果将块状固体直接放入竖直的试管中,可能打破试管底,选项B不正确; C、滴瓶上的滴管是配套使用的,不需要清洗,如果清洗会导致药品被污染或稀释,选项C不正确; D、托盘天平用于称量药品的质量,能准确到0.1g,则可以使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.3g,选项D正确。故选D。  
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2020328日是“地球一小时”活动日。下列活动不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是

A.栽花护绿,与植物交朋友

B.随意丢弃快递包装等垃圾

C.布袋购物,减少“白色污染”

D.绿色出行,倡导“低碳生活”

 

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中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列过程不涉及化学变化的是(  )

A.冶铁炼钢 B.火药应用

C.棉纱织布 D.粮食酿酒

 

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缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:

1)碳酸钙中各元素的质量比_____

2)碳酸钙中钙元素的质量分数_____

3)小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_____

4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶_____

 

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小明同学按下图在实验室中制备氧气。

1)认识仪器:请写出图中热源的名称_________,并指出使用它时的一点注意事项___________

2)操作顺序:

①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量___________

②连接仪器,固定试管。

③点燃酒精灯,加热。加热时应先___________

3)实验

①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤_____________

②生成的氧气可用排水法收集,原因是___________,实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,其理由是____________

4)拓展与迁移:

①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是_________(选填如图中”);其反应的符号表达式为__________

②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的符号表达式为__________

③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是(至少写2)_______________

 

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某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:

1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题:

①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)___________,该反应的符号表达式____________。实验结束后,恢复至常温,活塞应停在刻度__________处,出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________,从而使玻璃容器内的气体体积__________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

②玻璃容器内余下的气体主要是____________

③此反应中白磷要过量,目的是___________

2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验。

①小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)_____________

②小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)____________

 

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