如图是初中化学常用实验装置(夹持装置已省略)。
(1)仪器a的名称是______________。
(2)该装置用于实验室制取CO2:装置甲中发生反应的化学方程式为______________。
(3)该装置用于实验室制取干燥的O2:乙中存放的试剂为______________。检验丙中气体是否收集满的方法是_____________________。
(4)该装置用于实验室制取干燥的H2:对装置所作的简单改动可以是______________。
(5)该装置用于混合物中物质含量测定:在丙装置后连接量气装置,取10.0g黄铜(铜锌合金)粉末于锥形瓶中,加入足量稀硫酸,待完全反应后,根据气体体积换算得到生成的氢气质量为0.1g,则该混合物中铜的质量分数为多少?(写出计算过程)________________
中国古代很多发明创造与化学工艺有关。西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美,设计精妙,其剖面图如图。
(1)先秦《考工记》中有关青铜成分记载:“六分其金而锡居其一”(注:此处“金”指铜),由此可知,雁鱼灯灯体的材质硬度比纯铜______________(选填“大”或“小”)。
(2)雁鱼灯出土时表面某些部分存在绿色锈蚀。该绿色固体的主要成分是______________(填名称),可用棉签蘸取______________(填化学式)擦涂去除。
(3)雁鱼灯的灯罩可自由开合,以调节进风量的大小。当看到有大量黑烟产生时,应______________(选填“扩大”或“减小”)进风口从而促进燃料充分燃烧。
(4)雁鱼灯的大雁脖颈可将燃烧产生的废气引入水中以减少对室内环境的污染。《汉书·地理志》中记载:“高奴,有淆水可燃”(注:“高奴”为地名,“淆水”指的是石油)。如果雁鱼灯采用淆水为燃料,燃烧产生的废气中含有的污染性气体如______________(填化学式)会使水体呈______________性,需要经常换水。
有科学家认为“氢能将成为未来主要的能源”,图1是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径。
(1)途径一“光电转换”过程中,光能转化为_______能,可较好解决传统制氢过程中效率低、_______等问题。
(2)途径二中反应过程的微观示意图如图2所示。
①请将图2中方框内微粒补充完整。____
②该反应前后催化剂的化学性质和________均不发生改变。
③该反应过程中不发生变化的微粒是________(填化学符号)。
端午佳节,粽叶飘香,蛋黄肉粽因其营养丰富、美味可口深受人们的喜爱。
(1)粽叶中富含的纤维素______________(选填“属于”或“不属于”)糖类物质。
(2)蛋黄中含有C、H、O、N、P等______________(选填“元素”、“分子”或“单质”)。
(3)瘦肉中的______________在胃、肠中的酶及体内水的作用下,逐步分解,生成可以被吸收的小分子化合物氨基酸。
(4)大米的主要成分是淀粉,它是由绿色植物通过光合作用合成的葡萄糖进一步转化而成的。光合作用的化学反应方程式为____________________。
用符合要求的物质的序号填空。
①空气
②磷酸二氢铵
③小苏打
④合成橡胶
(1)常用于焙制糕点的是___________________。
(2)常用于工业制氧气的是___________________。
(3)常用作复合肥料的是___________________。
(4)常用于制汽车轮胎的是___________________。
盐水选种是把种子放在一定浓度的盐水里,利用浮力把好坏种子分开来。20℃时,技术员将一包氯化钠(20℃,S(NaCl)=36g)放入容器中,分三次加入水,充分搅拌,记录情况如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加水质量 | 1000g | 1000g | 1000g |
烧杯内NaCl晶体剩余情况 | 有 | 无 | 无 |
则第三次加水后,烧杯中所得NaCl溶液的溶质质量分数ω的范围是
A.10.71%<ω≤19.35%
B.12%<ω≤24%
C.10.71%≤ω<21.43%
D.12%≤ω<24%