N (NO2) 3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:
(1) N (NO2) 3相对分子质量为________
(2)求N (NO2) 3中氮元素的质量分数_______ ( 计算结果保留一位小数)
在做铁丝在氧气中燃烧的实验中，课外活动小组提出了能否用其他物质来代替火柴梗引燃盘成螺旋状的铁丝，能更容易地演示铁丝在氧气中反应的实验呢？活动小组进行了以下的探究。请回答问题：
（查找资料）无水乙醇(无水酒精)可以燃烧，也可以引燃。
（作出猜想）①无水乙醇可以引燃盘成螺旋状的铁丝
②无水乙醇不能引燃盘成螺旋状的铁丝
实验探究：
实验的步骤和现象
（1）先把细铁丝的一端盘成螺旋状，另一端用坩埚钳夹住。
（2）用小烧杯盛一定量的无水乙醇，待用。
（3）把酒精灯和充满氧气且瓶底有少量水的集气瓶放在较近的位置，并点燃酒精灯。
（4）用坩埚钳夹住细铁丝的一端并将有螺旋状的另一端伸入到无水乙醇中，利用无水乙醇的表面张力，使细铁丝有螺旋状一端蘸满无水乙醇。取出后，马上在酒精灯上点燃，并迅速伸入到充满氧气且瓶底有少量水的集气瓶中，可以看到铁丝在氧气中________，_______，放出热量，生成_______物质。实验中集气瓶瓶底要装少量水的原因________。
实验的优点和结论
（1）铁丝在氧气中燃烧是检验氧气性质的一个重要的实验，按照《教科书》中的做法，难以成功，原因就是对引燃的______燃烧的程度难以把握。
（2）此方法极易______，实验效果明显，不会再为火柴梗燃烧的程度而担忧。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_________。
如下图所示为实验室常用装置，回答问题
（1）写出仪器a、b名称：a_______；b______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管中棉花的作用是_____，反应的文字表达式为_____，若用排水集气法收集氧气，当气泡_______时开始收集。
（3）如果用下图装置来制取并收集氧气(其中B为洗气瓶)，收集完一瓶氧气后，把酒精灯撤走，导管仍然留存水槽中，待试管冷却，观察到的现象是：水会倒吸到洗气瓶中。由此现象分析，收集氧气后，要先______，后_______ ，
空气是宝贵的自然资源，下图是以空气为原料合成农作物所需的营养肥料—尿素［CO(NH2)2］的流程。请按要求回答相关的问题：(注：天然气的主要成分是CH4，可以在空气中燃烧生成水和二氧化碳；氨气的化学式是NH3)
（1）空气属于___(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其化学式为____。
（2）图中分离空气的过程属于____(填“物理”或“化学”)变化。
（3）空气中的氧气具有____(填“可燃”或“助燃”)性，据此性质，验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是_________。
（4）计算天然气的主要成分CH4中碳元素和氢元素的质量比____。
今年10月1日庆国庆70周年阅兵活动中，在群众联欢区块“绿水青山”方队中展示了新时代奋斗者意气风发的精神和奋斗的决心 。水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：
（1）下列“水”属于纯净物的是___(填序号)。
A蒸馏水 B清澈的河水 C自来水 D湛蓝的海水
（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是____。
（3）实验室中常通过____的操作来除去水中的不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是____。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有_____(填序号)
A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 B用洗菜、洗衣的水冲厕所
C将生活废水排入河流 D合理使用化肥和农药
A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，在一定的条件下可以分解生成单质B和单质C，D物质可以在C中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成带有刺激性气味的气体；单质E为紫红色，在C中可以剧烈燃烧，产生大量的白烟。根据以上信息回答：
（1）写出A、C、D的化学式：A_____；C______；D______。
（2）写出E在C中燃烧的文字表达式_______，此反应的基本反应类型是_____。
