人体健康问题与化学相关，下列说法.确的是
A.多补充含碘的食物有利于健康
B.氢氧化钠可以用于治疗胃酸过多
C.用甲醛浸泡水产品以长久保鲜
D.鸡蛋、 牛奶含有丰富的蛋白质
下列生产、 生活中的变化，属于物理变化的是
A.
钢铁冶炼 B.
大米霉变
C.
干冰升华 D.
光合作用
溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
(1)在抗击新冠肺炎战“疫"中，使用的75%酒精溶液的溶质是__________。
(2)资料：硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做取整数处理)见下表。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100 g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110 g、86 g、64 g、32 g硝酸钾，充分溶解。
①烧杯________(选填字母序号)中一定是饱和溶液。
②若使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为____________g。
③若采用一种方法使A中的固体恰好溶解。对于最终四个烧杯中的溶液，下列说法正确的是________(填字母序号)。
a 溶剂质量可能都相等
b 溶质质量都不相等
c 溶质的溶解度可能都相等
d 烧杯A中溶质的质量分数可能最大
(3)为测定某工业废水中硫酸铜的含量进行如图所示的实验。
①生成沉淀的质量是_____________g。
②计算原废水中硫酸铜的质量分数为_______。
化学社团的同学利用下图所示的仪器或装置表演化学魔术。请根据实验回答相关问题：
魔术1：点燃肥皂泡
(1)实验室制取氢气的化学方程式为___________。
(2)从魔术安全的角度考虑，需要控制产生氢气的多少，为此制取氢气的发生装置最好选择B，理由是_______。
(3)用装置E蘸取肥皂水，吹出大大的肥皂泡飞向高处，然后用燃烧的木条靠近肥皂泡，肥皂泡被点爆。装置E的作用是 ___________；通过该实验可得出氢气的两条性质是_________。
魔术2：隔空引爆气球
(4)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸在加热的条件下反应制取氯气，反应的化学方程式为
。则X为______；其发生装置应选用D，选择的依据是______。
(5)用气球收集氢气和氯气(体积比为1:1)的混合气体按图中所示进行表演，结果气球发生强烈爆炸。据此你认为氢气和氯气混合发生化学反应的条件是__________。该反应属于化合反应，则该反应的化学方程式为___________。
氧化亚铜(Cu2O)是一种用途广泛的光电材料，加热条件下能与氧气继续反应生成氧化铜。下图所示是某工厂以含铜矿石(含CuFeS2、Cu2S等)为原料制取Cu2O的工艺流程。
[资料卡片] 常温下几种物质开始形成沉淀与完全沉淀时的pH见下表。
| Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
开始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 4.8 |
完全沉淀 | 9.0 | 3.7 | 6.4 |
(1)步骤①中对矿石进行“预处理”的方法是将矿石粉碎其目的是通过________，加快化学反应速率。
(2)步骤②的“炉气”中可能含有有害气体SO2作出这一判断的依据是_________。
(3)步骤③中用硫酸处理在工艺上叫酸洗。酸洗时发生反应的一个化学方程式为_______________。
(4)步骤④加试剂X是将+2价铁元素全部转化为+3价，步骤⑤调pH是将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀。为确保只将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀，而不影响溶液中的铜元素，则pH的调控范围最好是_______；加入试剂Y的pH应该_____(选填“> ”“=”或“<”)7。
(5)步骤⑥中的“操作W”包括过滤、_______、烘干；烘干时要隔绝空气，其目的是_______。
(6)从环保角度你的一条合理化建议是____________。
下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氯化钾中的二氧化锰 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 鉴别氧化铜粉末和碳粉 | 加入稀硫酸，加热 |
C | 鉴别棉线和羊毛线 | 观察颜色、光泽 |
D | 配制50g5%的盐水 | 向25g10%的盐水中加入25g蒸馏水稀释 |
A.A B.B C.C D.D
