环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（ ）
A.限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮”
B.严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失
C.不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气
D.垃圾分类--防止环境污染，废物利用
下列诗句只涉及物理变化的是
A.炉火照天地，红星乱紫烟 B.夜来风雨声，花落知多少
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
氢氧燃料电池是一种新型的能源装置。在这种电池中，氢气和氧气通过化学反应生成水， 并释放能量。如果完全燃烧 20kg 氢气，需要氧气的质量是多少？(写出计算)
某兴趣小组同学对某些盐的性质和制取进行探究，请你参与。
探究一：鉴别氯化钠、碳酸钠两种白色固体
(1)甲：分别取少量白色固体于编号为①、②的两支试管中，分别加入稀盐酸，观察到的现象为__________。结论：①是氯化钠；②是碳酸钠。
乙：分别取少量白色固体于编号为①、②的两支试管中，加入足量水溶解，分别滴加BaCl2溶液，观察到①中无明显现象；②中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为__________。结论：①是氯化钠；②是碳酸钠。
丙：请你另选一种不同类别的物质鉴别氯化钠和碳酸钠。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
__________ | __________ | ①是氯化钠；②是碳酸钠。 |
(2)通过上述实验可知，盐的性质有__________。
探究二：制取氯化钡
氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。工业上以重晶石(主要成分BaSO4， 杂质为Fe2O3)为原料制取。
（查阅资料）已知：①
；②BaS 能与盐酸反应生成H2S气体③ CaO、BaO 都能与水反应生成碱。
（设计实验）通过下图流程制取氯化钡。
(1)焙烧时，发生的化学方程式有_____________。
(2)酸溶时，气体 X 是______________。
(3)除杂反应中，试剂 Y 可以是______________(填字母)。
A NaOH 溶液
B MgCl2溶液
C CaO 固体
D BaO 固体
(4)滤渣水洗的目的_______________。
探究金属的性质，回答下列问题。
(1)某“取暖片”是利用铁在空气中生锈时_____________ (填“吸热”或“放热”)来取暖。
(2)铝合金门窗中使用的铝合金硬度比纯铝的硬度 _____________(填“大”或“小”)。
(3)用盐酸和硝酸银，探究铁、铜和银三种金属活动性顺序，下列实验需要进行的是________ (填字母)
A Fe+HCl
B Cu+HCl
C Ag+HCl
D Cu+AgNO3
写出其中一个反应的化学方程式______________________。
(4)化学兴趣小组的同学探究金属 R 的性质。
步骤 1：向装有 R 的密闭容器中加入足量稀硫酸，利用数据采集器，测得气体压强的变化如图所示，且 R 相对原子质量小于 65。
步骤 2：将 R 投入Zn (NO3)2溶液中，无明显现象，未发生反应。
步骤 3：向AgNO3、Cu(NO3)2和R(NO3)2混合溶液中加入 Zn，充分反应后过滤，得到固体和溶液。向所得到的固体中滴加盐酸时有气泡产生。
根据上述实验回答下列问题。
①步骤 1 开始时一段时间气体压强几乎不变，原因是__________。写出 m 点时发生反应的化学方程式____________________。
②步骤 3 所得到的固体中一定有____________________，所得溶液的质量与原混合溶液的质量相比可能的变化及理由是____________________。
A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图。根据图回答下列问题。
(1)t1℃时，B 物质的溶解度是_____________g。
(2)t2℃时，15g C 物质加入 100g 水中，搅拌，溶解，所得溶液是 ____________(填 “饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)t3℃时，实验室配制质量分数为 20％的 A 物质的溶液，不需要用到下列仪器的是_______ (填字母)。
A 托盘天平
B 漏斗
C 烧杯
D 胶头滴管
(4)t1℃时，取2.8g KNO3固体在甲试管中，加入 10g 水，有部分固体未溶解，则下图硝酸钾是曲线图中的_____________物质。
(5)t1℃时，进行如图所示实验，在大烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体溶解后，甲、乙两支试管中观察到的现象是____________，其溶质的质量分数的变化情况为______________。
