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在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下面图示的操作步骤中正确的是( ) ...

在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下面图示的操作步骤中正确的是(   

A.取固体 B.托盘上直接称量

C.读示数 D.溶解

 

D 【解析】 A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误; B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误; C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误; D、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。 故选D。  
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考点分析:
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物质世界充满变化,下列变化中属于物理变化的是(   

A.植物光合作用 B.矿石冶炼金属

C.天山冰雪融化 D.高粱酿酒

 

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工业生产纯碱中常含有少量NaCl杂质,先称取12g纯碱样品放入烧杯中,加入水使其完全溶解,向其中滴加氯化钙溶液至过量,测得加入氯化钙质量与生成沉淀质量

如图所示。

1)计算样品中碳酸钠的质量分数是多少(要求写出计算过程,精确到0.1%)。

2)若要计算氯化钙溶液中的溶质质量分数,如果利用图中曲线上示出的abc点数据,其中不能用作计算的是_____(填标号)所对应的数据。

 

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几位同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气,当收集完所需的氧气并停止加热后,对剩余固体成分的情况进行了以下猜想

提出问题:反应后的固体成分是什么?

猜想与假设:

甲同学猜想:剩余固体为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰混合物

乙同学猜想:剩余固体为二氧化锰、氧气

丙同学猜想: ___________________

表达与交流:说出甲同学作出猜想的理由是__________________

反思与评价:甜甜同学认为乙同学的猜想不合理,理由一是_________________理由二是_________________

活动与探究:请帮助甲同学设计实验来验证自己的猜想:先取少量剩余固体于试管中,继续_________________,再将_________________伸入试管,若观察到_______________的现象,说明甲的猜想是正确的。

 

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写出天然气完全燃烧的化学方程式___; 扇子扇灭蜡烛,其灭火原理是__

 

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20181024日,世界最长跨海大桥——港珠澳大桥正式开通!港珠澳大桥主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,其中“钢”属于_____材料,若直接采用铁做结构,铁易生锈,铁生锈的条件是_____,请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式_____

 

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