小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。取10g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到20g不饱和溶液。求：
（1）稀盐酸的质量；
（2）该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
绿茶中含有茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)，有提高记忆力的功能，请计算。
（1）茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 (填最简整数比)。
（2）34.8g 茶氨酸中含氮元素的质量为 g。
某化学兴趣小组的同学发现:许多无明显现象的化学反应，可通过滴加其他试剂的方法使之产生明显的现象，以证明反应的发生。他们做了以下三个实验。
[现象分析]（1）甲实验中表明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的现象是_______。
（2）乙实验中观察到石蕊溶液由紫色变为红色，说明CO2能与水反应生成____ （填“酸性”、“碱性”或“中性”）物质。
（3）丙实验滴入稀盐酸后。观察到溶液中有气泡冒出，写出产生气泡的化学方程式__，此现象说明CO2与NaOH溶液能发生反应。同学们经过讨论，一致认为通入CO2后的溶液中滴入______________溶液，观察到有白色沉淀生成，也可以得出相同结论。
[交流讨论]由上述实验得知，实验乙是通过检验有新物质生成证明反应发生，与乙采用了相同原理的还有实验___ （填“甲”或“丙”）。
[归纳结论]对于无明显现象的化学实验，既可以通过检验有新物质生成证明反应的发生，也可以通过证明_____来证明反应的发生。
[拓展迁移]小明查阅资料获知，氢氧化钠与酒精不发生化学反应，但能溶于酒精形成无色透明溶液，氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似，碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。根据上述信息，请你帮助小明完成下列实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取一定量的氢氧化钠固体于烧杯中，向其中加入适量的酒精溶液。 （2）向上述溶液中通入二氧化碳气体 | ___ | NaOH与CO2能发生化学反应。 |
实验室现有下列仪器和装置，请回答。
（1）利用仪器A~H组装套制取二氧化碳的装置，应选择的仪器为___。欲干燥二氧化碳气体，可将气体通过盛有浓硫酸的装置Ⅰ，则混合气体应从____(填“a”或“b” )端通入。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为____，除上述提供的仪器外，还应补充的玻璃仪器是___。若用排水法收集氧气，当观察到_时，说明氧气已集满。
根据下图所示实验回答问题。
（1）如图所示实验中热水的作用是____。
（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如图所示，则所配溶液的溶质质量分数会___。（填“偏大”或“偏小”）。
（3）如图实验中能得到铁生锈的条件之一是____。
（4）如图实验中高锰酸钾可以溶解在水中，却几乎不溶于汽油，此实验说明同种物质在不同种溶剂里_____不同。
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红棕色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.它们相互反应及转化关系如图所示，(图中“一”表示相连的两物质间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。
（1）D物质的名称是___________。
（2）反应①的化学方程式为_____。
（3）反应②的现象是_______。
（4）A与C反应的基本反应类型是______。
