如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是
A.图中四种物质中有三种属于氧化物
B.参加反应的甲和乙的分子数之比为1:2
C.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
D.甲物质是由1个碳原子和4个氢原子构成的
下列化学用语描述正确的是
A.铝元素: Cl-
B.两个氢原子: H2
C.Fe3+中数字“3”:一个铁离子带 3个单位的正电荷
D.镁原子的结构示意图: 
下列实验操作中错误的是
A.
读取量筒读数
B.
装入固体粉末
C.
洗涤试管
D.
滴管用后不洗涤
下列抗击新冠疫情的措施中，涉及化学变化的是
A.开窗通风
B.流水洗手
C.佩戴口罩
D.消毒灭活
化学兴趣小组在实验室中以食盐为原料模拟制纯碱。
步骤1：50mL浓氨水于锥形瓶中，加入氯化钠晶体至不再溶解，制得氨盐水。
步骤2：向烧瓶中加入20mL氨盐水和16g干冰，塞紧瓶盖，振荡、静置。一段时间后溶液中析出细小晶体，过滤、用冷水洗涤晶体并低温干燥。
（提出问题）晶体的成分是什么？
（实验探究）经甲同学检验，晶体中不含铵盐。甲同学的实验操作及现象是_____。乙同学取晶体少许溶于足量的水中得到溶液A，向溶液A中加入稀硝酸，产生无色气体，再滴加几滴AgNO3溶液，未见明显现象，说明溶液A中不含_____离子（用离子符号填空）。
（提出猜想）晶体的成分为Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。
（查阅资料）Na2CO3受热不分解；NaHCO3受热易分【解析】
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑。
（实验探究）称取晶体18g，利用如图装置（夹持仪器略）探究晶体的成分。
（实验现象）反应一段时间后，试管口凝结了少量小液滴，Ba（OH）2溶液变浑浊。
（实验分析）晶体中一定含有_____（填化学式），可能含有碳酸钠。
（拓展延伸）丙同学在反应后通过测定B装置质量增加4.4g，经计算分析进一步确定晶体的组成。请你帮他写出计算过程_____。
化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质，做了如图所示实验。
（查阅资料）a、硫酸钠溶液呈中性；
b、氢氧化镁是难溶于水的白色固体。
（1）甲实验试管中观察到的现象是_____，此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，因此需补充一个对比实验，请简要写出补充的实验：_____。
（2）乙实验在滴加稀硫酸过程中，pH数值从11逐渐降低到7以下，pH测试仪的作用是_____。
（3）丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成，上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。实验结束后，小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。
（提出问题）试管中无色溶液溶质的成分是什么？
（猜想假设）猜想一：硫酸钠和氢氧化钠；
猜想二：_____。
（设计实验）要证明猜想一成立，下列试剂中能达到实验目的是_____（填字母序号）。
A 氯化钡溶液
B 石蕊溶液
C 氯化镁溶液
