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课外小组同学在学习“中和反应的应用”时发现,蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺...

课外小组同学在学习中和反应的应用时发现,蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,于是决定对蚊酸进行探究。

[查阅资料] (1)蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH

(2)蚁酸在浓硫酸催化条件下加热会分解生成两种氧化物;

(3)白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝。

[提出问题]蚁酸的酸碱性及分解产物是什么?

[猜想与假设]蚁酸的分解产物:猜想①:COCO2

猜想②;COH2O

猜想③;CO2H2O

经讨论,小组同学认为猜想①是错误的,理由是_____________________________

[实验探究] (1)探究蚁酸的酸碱性。

向蚁酸溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成_______________,证明蚁酸溶液呈酸性。

(2)探究蚁酸分解的两种产物。小组同学设计如下实验装置并进行实验,请完成实验报告。


 

主要实验步骤

部分装置实验现象

实验结论

先通分解产物一会儿,然后点燃D处酒精灯,观察现象

A处无水硫酸铜变蓝,BE中的现象分别是_______________

猜想②成立

 

[分析与结论](1)分析:装置F的作用既能减少碳的排放,还能_________________________

(2)结论:请写出蚁酸分解的化学方程式___________________________

[拓展与应用]人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒, 下列物质中你会选择的物质是___________ (填写字母序号)

A 食醋    B 肥皂水    C 食盐水

 

甲酸中含氢元素,而生成物中不含氢元素,不符合质量守恒定律 红色 B处澄清石灰水不变浑浊,E处澄清石灰水变浑浊 回收有毒气体,防止污染空气 B 【解析】 猜想与假设: 经讨论,小组同学认为猜想①是错误的,理由是甲酸中含氢元素,而生成物中不含氢元素,不符合质量守恒定律; 实验探究: (1)探究蚁酸的酸碱性。 向蚁酸溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成红色,证明蚁酸溶液呈酸性。 (2)实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝,说明原混合气体中含有水;B中澄清石灰水未变浑浊,说明原混合气体中没有二氧化碳;D中黑色粉末逐渐变红,E中澄清的石灰水变浑浊,说明原混合气体中含有一氧化碳,故猜想②正确; 主要实验步骤 部分装置实验现象 实验结论 先通分解产物一会儿,然后点燃D处酒精灯,观察现象 A处无水硫酸铜变蓝,B和E中的现象分别是B处澄清石灰水不变浑浊,D处澄清石灰水变浑浊。 猜想②成立 分析与结论: (1)分析:装置F的作用既能减少碳的排放,还能回收有毒气体,防止污染空气; (2)结论:蚁酸在浓硫酸、加热条件下分解生成一氧化碳和水,反应的化学方程式为。 [拓展与应用]: 蚁酸显酸性,人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些弱碱性的肥皂水可减轻痛痒; 故填:B。
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