在新冠肺炎预防措施中常使用“84”消毒液。“五一”假期归来,同学们发现了一瓶敞口久置的“84”消毒液,在老师的指导下,同学们开始探究这瓶“84”消毒液还有没有消毒作用。
(提出问题)该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?
(查阅资料)
①“84”消毒液的主要有效成分是次氯酸钠(NaClO),易与空气中的 CO2 反应()。
②NaClO溶液、次氯酸(HClO)都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO 不稳定,受光照会分解成O2和HCl。
③“84”消毒液和洁厕灵会反应产生一种有毒的黄绿色气体——氯气(Cl2)。
(讨论和猜想)猜想一:NaClO;
猜想二:NaClO、HClO、Na2CO3;
猜想三:NaClO、Na2CO3;
猜想四:Na2CO3
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.向装入红色布条的试管中加入适量该消毒液 | 布条长时间不褪色 | 溶液中一定不含有____ |
Ⅱ.另取少量该消毒液于试管中,滴入氯化钡溶液 | _______ | 消毒液中含Na2CO3 |
(交流反思)(1)这瓶“84”消毒液还____________(“有”或“没有”)消毒作用
(2)生活中,“84”消毒液贮藏时应注意_____________;(拓展延伸)
(3)尝试写出次氯酸分解的化学方程式为 ____________。
(4)“84”消毒液_____(“能”或“不能”)与洁厕灵混合使用
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①_____________②____________。
(2)实验室若选A装置用高锰酸钾作为原料制取氧气,则A装置还需______,发生反应的方程式为___________,基本反应类型为_______。
(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的方程式为________。
(4)利用药品高锰酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→_______→________→__________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小、NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是_______________。收集装置是______________。
根据下图实验,回答有关问题。
(1)A实验中铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一为_____。
(2)B实验可以得出的微观结论是_____。
(3)C实验中甲试管的铁钉生锈乙试管的铁钉不生锈,说明铁生锈与_____有关;
(4)根据D实验得到的结论,说明二氧化碳可用于_____。
认真阅读如图所示的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)t1°C时,将20克c物质加入50克水中,充分溶解,所得溶液的质量是_____克。
(2) t2°C时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是_____。
(3)a物质中含有少量c物质,可用_____(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯a物质。
化学与我们的生活密切相关,请从化学的角度认识下列问题。
(1)如图一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图。请回答:碘是人体必需的___元素(填“微量”或“常量”);由图一可知碘元素的相对原子质量是___;加碘盐中碘酸钾(KIO3)可以为人体补充碘元素,其中碘元素的化合价是______;
(2)如图中A、B、C各代表某种元素的原子结构示意图,其中与碘元素化学性质相似的是_______(选填字母“A、B、C”)。
化学就在我们身边,化学与生活、社会发展密切相关。
(1)在H、O、C、Ca、N、K六种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。
①食醋中含有的酸性物质_____;
②可改良酸性土壤的碱_____;
③农业上可用作复合肥料的盐是_____。
(2)制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,原料中富含蛋白质的是_____,原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防_____。
(3)新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界。用下列对应序号填空。
a 金属材料 b 无机非金属材料 c 有机合成材料 d 复合材料
①特种铝合金用于制作月球车中的超声电动机,它属于_____。
②C919国产大飞机舷窗是用聚碳酸酯塑料制成的,它属于_____。