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为达到以下实验目的,下列相应实验方案合理的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 ...

为达到以下实验目的,下列相应实验方案合理的是   (   )

选项

实验目的

实验方案

A

获得廉价的新能源

电解水制H2

B

验证金属活动性ZnCu

Cu片加入到ZnSO4溶液中

C

区别NaOH溶液和Na2CO3溶液

滴加酚酞试剂

D

不用其他试剂,鉴别①NaCl溶液、②NaOH溶液、③CuCl2溶液

鉴别出的先后顺序是②①③

 

 

A.A          B.B                        C.C                       D.D

 

B 【解析】 A、电解水需要消耗大量的电能,故错误; B、将Cu片加入到ZnSO4溶液中无明显现象,说明锌比铜活泼,故正确; C、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都可以使酚酞变红,故不能用酚酞鉴别鉴别,故错误; D、氯化铜是蓝色溶液,可以最先鉴别出来,能与氯化铜反应有蓝色沉淀生成的是氢氧化钠,无明显现象的是氯化钠,故鉴别出来的先后顺序是:③②①,故错误。故选:B。  
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考点分析:
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宏观-微观-符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析不正确的是   (   )


 

A.图①是硅原子的结构示意图

B.图②微粒对应的结构是相对稳定结构

C.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-

D.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

 

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下列有关水的说法合理的是   (   )

A.探究燃烧条件的实验,水的作用:隔绝空气并提供热量

B.硫燃烧实验,水的作用:防止生成物炸裂集气瓶

C.稀释浓硫酸时,把水注入浓硫酸中

D.将河水经沉淀、过滤、吸附可净化为纯水

 

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如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭﹣低的蜡烛后熄火,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是( 

A. 用干毛巾捂住鼻子

B. 成站立姿势跑出

C. 沿墙角匍匐身子迅速爬向门外

D. 打开窗户跳出

 

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列说法错误的是   (   )

A.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有碳、氢两种元素

B.分子、原子不带电呈中性而离子带电,但带电的粒子不一定是离子

C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,但有能量吸收或释放的变化不一定是化学变化

D.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;而原子在化学变化中是可以再分的最小粒子

 

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我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),该物质是超高能材料,在航空航天上可作推进剂。下列有关该物质的说法不正确的是   (   )

A.全氮阴离子盐是由四种非金属元素组成

B.全氮阴离子盐中氮元素与氧元素的原子个数比为34:3

C.全氮阴离子盐中氯元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D.584.5g该物质中氢元素的质量为25g

 

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