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过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医...

过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.

1)完全反应后生成氧气的质量为        

2)计算该溶液中溶质的质量分数.

 

(1)0.48g (2)2% 【解析】 (1)完全反应后生成氧气的质量为0.48g;故答案为:0.48g; (2)设参与反应的H2O2的质量为x, ∴ 解之得:x=1.02g, 该溶液中溶质的质量分数为:×100%=2%. 答:该溶液中溶质的质量分数为2%  
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考点分析:
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在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理进行了以下实验探究。

(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾(化学式为:KC4H5O6),又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。其中,俗称小苏打的化学式是_____

(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳?

(猜想假设)

猜想一:小苏打受热分解产生二氧化碳气体。

猜想二:酒石酸氢钾受热分解,产生二氧化碳气体。

猜想三:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体。

(进行实验)利用如图实验装置进行探究。

序号

实验操作

实验现象

实验结论

1

在装置一的a试管中放入小苏打,加热

a试管内壁有无色液滴,b试管中石灰水变浑浊

猜想一成立

2

在装置一的a试管中放入酒石酸氢钾,加热

a试管内壁有无色液滴,b试管中石灰水不变浑浊

猜想二_____(成立不成立”)

3

在装置二的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加_____

_____d试管中石灰水变浑浊

猜想三成立

 

(反思交流)(1)实验1b试管中石灰水变浑浊,其化学反应方程式为:_____

(2)小组同学又用纯碱代替小苏打,在装置二中做了实验3相同的实验,结果观察到相同的实验现象,由此,同学们得到泡打粉能发面的化学原理是:_____

(拓展应用)在保存泡打粉时,应注意_____

 

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将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中:

(1)不发生反应的是(填序号)_____

(2)试管中冒气泡的是(填序号)_____

(3)试管中有浅绿色溶液出现的是(填序号)_____

(4)E试管中红色消失的原因是_____

(5)依据AB两试管中现象不同,可以得出的结论是_____

(6)稀硫酸与稀盐酸化学性质相似的原因是_____

 

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某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。

实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:

(1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是_____

(2)操作⑤中的错误是_____

(3)操作⑥中,当观察到_____时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。

(4)所需NaCl固体的质量为_____

(5)在用托盘天平称取所需氯化钠的的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来的操作是_____

(6)用量筒量取所需水的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的_____保持水平,再读出液体的体积。

(7)最终配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏低的原因可能是_____

 

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AH 都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。

请回答:

(1)A的化学式为_____

(2)物质H的用途为_____

(3)反应③的基本反应类型是_____

(4)反应④的化学方程式为_____

 

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用如图装置进行实验( 夹持仪器略去)。加热bc处正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。

(1)能说明铜具有导热性的现象是_____

(2)能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是_____

(3)实验后熄灭酒精灯利用的灭火原理是_____

 

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