下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中的氮气约占总体积的21%
B.空气中的氧气能支持燃烧
C.空气中的稀有气体化学性质活泼
D.空气中的二氧化碳会造成酸雨
用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是( )
A.氮气 B.五氧化二磷
C.稀有气体 D.二氧化碳
下列物质中，计入“空气污染指数”的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象： 按如图所示装置，通电一段时间后，试管 A、 B 中产生气体的体积比约为_，检验 B 中气体的现象是___
②微观该反应中发生分解的微粒名称是____。
③结论：水由________组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成 H2; 在反应后的溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红。 写出该反应的化学方程式______。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。
②下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是___(填字母)
A
水便于观察烧瓶内气压变化
B 
水提供热量
C 
集气瓶中的水排尽空气且便于观察 H2何时集满
D 
水防止熔融物炸裂集气瓶
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是____，操作1中玻璃棒的作用是________。
（2）利用如图所示的装置进行操作2，其中小卵石和石英砂起__________作用。活性炭的作用是__________，主要利用其________性。
（3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为________(填“软水”或“硬水”)，生活中常用________的方法软化硬水。
（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是________。
