现有下列实验装置,请根据学过的知识回答相关问题。
(1)写出实验仪器a的名称_______________。
(2)水是生命之源,自然界中的水都不是纯水,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水, 实验室和医疗上用的纯水,通常采用__________方法制取。
(3)CO2用途较广,装置B可用于制取CO2。写出实验室制取二氧化碳的反应原理_________________,实验室检验CO2气体的化学方程式____________________________。
(4)B装置还可用于制取O2、H2等气体,写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式________;如要收集较纯净的氢气可选用________装置。
(5)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
某学习小组用传感器探究钠与水的反应,得到如下图像,其中图1是反应过程中溶液温度与时间的图像,图2是反应过程中溶液pH与时间的图像,
回答下列问题
(1)钠与水的反应属于_________反应(填“吸热”或者“放热”)。
(2)反应产生的气体为氢气,检验氢气纯度的操作是(请补充完整):用拇指堵住集满气体的试管口,____________,实验中能表明氢气不纯的现象是____________,
(3)钠与水反应的化学方程式为____________ ;
(4)将少量金属钠投入稀的氯化铁溶液中,产生了无色气体和一种红褐色沉淀,红褐色沉淀的化学式为____________,与反应前溶液相比,反应后溶液质量_________(填“增大”、“不变”或者“减小”)。
用化学用语填写下列各空:
(1)地壳中含量最高的金属元素是______,它与空气中含量第二的元素形成的化学式为________。
(2)某学校食堂的中餐食谱如下:
主食:大米饭
配菜:红烧排骨、煎鸡蛋、炸鸡腿、豆腐汤
人们的主食和配菜中应含足够的糖类、脂肪、蛋白质、___________、__________和水等营养素。考虑到各种营养成分的均衡搭配,这份食谱中应该增加的配菜是_____________。
(3)工业上常用高温煅烧石灰石的方法制取CaO和CO2,请写出高温煅烧石灰石的化学方程式___。 “学化学,爱化学,用好化学”学习小组的同学将少量的水加入到CaO样品中,发生反应: CaO + H2O =Ca(OH)2 ,得到固体的质量是130g,其中含氢元素2g,则原CaO样品中与水反应的CaO的质量分数为_____。
为探究金属活动性顺序,学习小组设计并进行实验I和I1.实验结束,将两实验的废液全部倒入一洁净烧杯中, 反应后得到溶液A和固体B.实验过程及现象如图所示:
据此得出以下结论: ①通过实验I和II能验证Al、Ag. Cu的金属活动性顺序;②实验反应后固体中一定含有Cu;③若A是无色溶液,A中可能含有AgNO3;④若A呈蓝色,溶液A中至少有两种溶质⑤若A呈蓝色,固体B中定不含Cu;其中正确结论的个数有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
推理是一种要的思维方法,下列推理合理的是
A.H2、CO在空气中点燃要验纯,所以点燃可燃性气体前都要验纯
B.CO2与NaOH反应生成盐和水,所以能与碱反应生成盐和水的一定是氧化物
C.单质均由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质都是单质
D.碱的溶液使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的一定是碱的溶液
如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是( )
A.开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳
B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色
C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7
D.将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气