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某化学兴趣小组的同学对酸、碱和盐的性质进行探究,请你参与。 [查阅资料] 20℃...

某化学兴趣小组的同学对酸、碱和盐的性质进行探究,请你参与。

[查阅资料]

20℃时,部分物质的溶解度。

物质

Ca(OH)2

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

0.16

109

21.8

9.6

 

探究一:探究氢氧化钙的性质

20℃时,在盛有5g Ca(OH)2固体的A烧杯中加入40mL水,用玻璃棒搅拌,静置,取上层部分清液于B烧杯中。

1)向A烧杯中滴加几滴酚酞溶液,观察到的现象是____,再加入过量稀盐酸,反应的化学方程式为____

2)向B烧杯中通入CO2,观察到澄清石灰水变浑浊。

3)由上述实验可知氢氧化钙的性质____

[实验拓展]

4)向上述(1)反应后的A烧杯中滴加碳酸钠溶液,测得其pH随反应时间的变化如图。AB段的实验现象是___BC段发生反应的化学方程式为____


 

探究二:二氧化碳通入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中溶质成分的探究。

[设计和实验] 20℃时,甲、乙两组同学设计如图装置分别进行实验。

甲组:a端缓慢通入CO2,一段时间后II中变浑浊,停止通CO2I中溶质为X。打开活塞,滴加足量稀盐酸。

[解释与结论]

1)经分析XNaHCO3。实验过程中,Ⅰ中产生的现象是____

乙组:a端缓慢通入CO2,一段时间后II中无明显现象,停止通CO2,Ⅰ中溶质为Y。打开活塞,滴加足量稀盐酸,II 中变浑浊。


 

[解释与结论]

2)乙组同学认为Y只有Na2CO3。你认为该结论是否合理,结合分析Y的成分说明理由____I 中一定发生反应的化学方程式为_____

 

溶液由无色变为红色 固体;微溶于水,能与指示剂作用;能与某些非金属氧化物反应生成盐和水;能与酸反应生成盐和水 产生大量气泡 无色溶液中逐渐有固体析出(变浑浊),滴盐酸后有气泡产生,固体逐渐溶解(消失) 不合理,根据通入的CO2的量的不同情况,Y的溶质成分可能还有:NaOH和Na2CO3,Na2CO3和NaHCO3,NaHCO3这三种情况。三种情况均能与稀盐酸反应产生气体且使澄清石灰水变浑浊 【解析】 (1)氢氧化钙溶液显碱性,向A烧杯中滴加几滴酚酞溶液,观察到的现象是溶液由无色变为红色,再加入过量稀盐酸,稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为。 (3)由上述实验可知氢氧化钙的性质:固体;微溶于水(20℃时,溶解度0.16 g),能与指示剂作用;能与某些非金属氧化物反应生成盐和水;能与酸反应生成盐和水。 [实验拓展] (4)向上述(1)反应后的A烧杯中滴加碳酸钠溶液,AB段是碳酸钠溶液先和上步过量的稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,pH上升;BC段是氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;化学方程式为。CD段是最后加入过量碳酸钠溶液。碳酸钠溶液显碱性。故AB段的实验现象是产生大量气泡,BC段发生反应的化学方程式为。 [解释与结论] (1)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳和碳酸钠和水反应生成碳酸氢钠,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。经分析X是NaHCO3。所以实验过程中,Ⅰ中产生的现象是无色溶液中逐渐变浑浊,滴盐酸后有气泡产生,固体逐渐消失。 (2)乙组同学认为Y只有Na2CO3。不合理,根据通入的CO2的量的不同情况,Y的溶质成分可能还有:NaOH和Na2CO3(二氧化碳只够与部分氢氧化钠反应), Na2CO3和NaHCO3(二氧化碳将氢氧化钠反应全部反应完,且与部分碳酸钠反应),NaHCO3(二氧化碳将氢氧化钠反应全部反应完,且与将碳酸钠反应完)这三种情况。三种情况均能与稀盐酸反应产生气体且使澄清石灰水变浑浊。I 中一定发生反应为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为。  
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考点分析:
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金属材料的应用推动了社会的发展。新型材料的研制,已成为现代高新技术的重要物质基础。

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2)镁和铝可熔炼成Mg17Al12镁合金,熔炼过程只能在真空中,不能在空气中进行的原因是(写其中一个化学方程式) ____

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①步骤II的操作是_____

②步骤II中产生的现象是_____。步骤I中锌和稀硫酸反应的化学方程式为_____

③若溶液C中只含一种溶质,则样品的成分是____

④通过测氢气的质量,也可确定样品的成分,则w的值为_____ ( mn的代数式表示)

 

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根据如图回答问题。


 

1)反应原理

①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气,其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时,加入二氧化锰在反应中起的作用是___________。三种方法中,写出其中一个反应的化学方程式_______

②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为___________

2)制取O2CO2。连接如图的装置完成实验。

反应物

装置(填“甲”或“乙”)|

物质

B作用

C作用

_______

_______   

_______   

接水

石灰石和稀盐酸

_______

干燥CO2

_______

 

 

 

 

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面对新冠肺炎疫情,要严格防控,科学消毒。体积分数为75%的医用酒精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性,从而杀灭病毒。

1)乙醇(C2H5OH)俗称酒精。乙醇属于____ (填“有机物”或“无机物”)

2)探究乙醇能溶解在水中。在盛有2mL水的试管中滴入3滴红墨水,再缓慢加入2mL乙醇,如图补充完成实验。


 

实验操作

实验现象

实验结论

____

____

乙醇能溶解在水中形成溶液

 

3)配制医用酒精。把100mL体积分数为95%的酒精( 没有消毒作用),加水稀释为75%的医用酒精,下列仪器不需要的是_______(填序号)

A 烧杯

B 药匙

C 玻璃棒

D 量筒

4)科学使用医用酒精。阅读下列材料。

物质

最小爆炸限度%(空气中的体积分数)

最大爆炸限度% . (空气中的体积分数)

闪点()

乙醇

3

19

12.8(医用酒精为22)

柴油

0.6

7.5

62

 

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近年来,我国科研人员在“甲烷——二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。


 

①在框内补充C的微观模型图____________

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。氢、碳和氧的原子结构示意图如图所示,回答下列问题。


 

x的值是_______________

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