下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B.镁条和稀盐酸剧烈反应，产生大量氢气
C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味 D.向柠檬汁中滴加无色酚酞，试液变红
下列化学用语与含义相符的是
A.O2—1个氧分子 B.Ca+2—钙离子 C.2H—2个氢元素 D.FeCl2—氯化铁
下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是
A.践行绿色出行 B.开发清洁能源
C.推进垃圾的分类回收 D.用含磷洗涤剂提高洗涤效果
下列物质在日常生活中应用，只能用物理变化解释的是
A.生石灰做自热食品的发热剂 B.活性炭包除去冰箱中的异味
C.用食醋去除水壶里的水垢 D.用84消毒液漂白衣物
某固体物质中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一种或几种。某校课外小组同学为了探究其成分，取该固体物质30g完全溶于水中，测得溶液的pH为7，然后将70g某稀硫酸加入该溶液中，充分反应，所加硫酸的量与产生沉淀的关系如图所示。请根据图示及相关知识回答问题。
（1）该固体物质中一定不合有的物质是________（化学式）。
（2）通过计算确定固体物质的组成成分及质量为_____。
（3）这种稀硫酸中溶质的质量分数是_____。
实验室有一瓶标签被腐蚀的无色溶液，是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种。在老师的指导下，小红和小明用不同方法鉴定。
实验一：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
小红取少量该溶液于试管中，向其中插入没有打磨的铝片 | 开始无明显现象，后产生______ | 小红认为该溶液为稀硫酸 |
小明用pH试纸测定其pH | pH=13 | 小明认为该溶液为氢氧化钠溶液 |
小红和小明操作均无误。
（提出问题）
该溶液到底是稀硫酸还是氢氧化钠溶液？
（查阅资料）
铝、氧化铝既能与酸反应，又可与强碱溶液反应，2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，氧化铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（ NaAlO2）和一种氧化物。NaAlO2易溶于水，其水溶液呈碱性， NaAlO2与铝、氧化铝均不反应。
（分析实验得出结论）该溶液为____溶液。
（交流反思）实验一中，小红所做实验开始无明显现象的原因是____。
（用化学方程式表示）
（拓展应用）有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内气压，利于疏通。
实验二：小明用如右图所示的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按照使用说明从左端管口加入管道疏通剂，并用胶塞堵住弯管左端上口，可能出现的现象为_____（填字母序号）。
A 产生大量气体
B 弯管内温度升高
C 堵塞物变软被气体赶出，落入烧杯中
实验三：为了证明烧杯中废液里是否还含有氢氧化钠，小明做了如下实验
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量澄清废液于试管中，滴入酚酞 | 溶液变红 | 废液中有氢氧化钠剩余 |
小红对小明的结论提出了质疑，理由是_______，小红把酚酞改用______（填药品）进行实验，得出废液中还含有氢氧化钠。管道疏通剂中氢氧化钠过量，可确保铝粉反应完全，并且过量的氢氧化钠对下水道有清污的作用。
