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2020年5月23日特朗普在记者会说道:“我打算下周去看火箭发射,我希望和你们一...

2020523日特朗普在记者会说道:我打算下周去看火箭发射,我希望和你们一起去,我想把你们都塞进去,暂时摆脱你们一会……”。液氢和液氧可以作为火箭的推进剂。下列关于推进剂的说法错误的是(  )

A.液氧的化学式为O2

B.推进剂工作原理H2+O2H2O2

C.氢气作为燃料的优点是热值高,产物无污染

D.气态的氢气采用加压降温的方法可以转变为液氢

 

B 【解析】 A、液氧就是液体的氧气,其化学式为O2,不符合题意; B、氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,化学方程式为2H2+O22H2O,符合题意; C、氢气的优点是热值高,燃烧产物只有水,不会对环境造成任何污染,不符合题意; D、气态的氢气采用加压降温的方法可以转变为液氢,不符合题意。故选B。  
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2020522日李克强总理在两会工作报告中提到“要打好蓝天、碧水、净土保卫战,实现污染防治攻坚战阶段性目标。”下列做法不符合这个目标的是(  )

A.严禁工厂肆意排放不达标的废水 B.二氧化碳无色无毒,无需倡导“低碳理念”

C.宣传生活垃圾分类回收,“变废为宝” D.合理施用农药、化肥,解决“温饱问题”

 

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硼及其化合物在现代工农业、医学、国防中有着重要的应用价值。利用硼镁矿可制备硼,工艺流程如下图所示。请回答下列问题:


 

1B2O3B元素的化合价为________

2)为加快硼镁矿石与浓NaOH溶液的反应速率,可采取的措施是_________;回收副产物MgOH2可制得流程__________的反应物。

3H3BO3加热分解只生成两种氧化物,流程②的化学反应方程式为_________

4)根据流程③的化学反应方程式:,理论上制备1.1吨的硼,需消耗镁多少吨写出计算过程)_________

 

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酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应,请你一起参与探究。

(实验探究Ⅰ)在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加50mL一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,观察到溶液的温度______,由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后,小张同学发现此结论不够严谨,设计了下列3个对比实验:

50mL一定浓度的盐酸与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。

50mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50mL蒸馏水混合,测量溶液温度的变化。

50mL一定浓度的盐酸与50mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合,测量溶液温度的变化。

用数字化实验技术测得3个实验,溶液温度随时间变化的关系如图所示。

1)由图可知,盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均________(填“放热”或“吸热”),但它们稀释时温度的变化量远________两溶液混合时温度的变化量。


 

2)从微观角度分析,此中和反应的温度变化主要是由于________(填离子符号)两种离子发生反应放出热量的缘故。

(实验探究Ⅱ)

1)在50mL一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2~3滴酚酞试液,再逐滴加入一定浓度的盐酸,并用玻璃棒搅拌,溶液颜色由红色刚好变为无色时,可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为________

 

3)取一定量反应后的无色溶液加热蒸发,在蒸发的过程中,“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分(酚酞除外)进行再探究。

查阅资料:酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色,在8.2<pH<14的溶液中呈红色。

作出猜想:猜想一:NaCl

猜想二:NaClNaOH

猜想三:NaClNaOHNa2CO3

同学们讨论后一致认为猜想__________是错误的,理由是___________

实验验证:取样,滴加_______,无气泡产生,猜想三错误。

原因反应后无色溶液中仍存在少量NaOH,加热蒸发,当溶液的pH_______范围内,溶液的颜色变红。

总结反思:向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡后溶液的颜色_____(填“一定”或“不一定”)变红。

 

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A~F是初中化学常见物质。A是生命之源,是人体中含量最多的物质;BA发生化合反应生成CC俗称熟石灰;D是由三种非金属元素组成的盐,DA混合,溶液温度显著降低,据此原理可制作摇摇冰CD混合加热反应生成AEF三种物质,E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题:

1A的化学式为________;电解A的实验,正、负极产生的气体体积比为________

2B俗称_________BA反应的化学方程式为__________

3C的澄清溶液通常用来检验__________气体。

4D在农业上可用作________________肥。

5E能使湿润的红色石蕊试纸变______________色。

6CD混合加热反应的化学方程式为________

 

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请回答下列问题:

1)现提供下列实验仪器和装置:


 

①实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_______;该实验可选用F____(填序号)组装成排水法收集氧气的装置;还可用_____方法收集氧气。

②实验室用锌粒和稀硫酸制氢气,反应的化学方程式为________;为达到控制反应生和停止的目的,发生装置应选择A_____(填序号);为除去氢气中的水分,用BC组装成一套装置,向B中加入液体试剂________,气体通过此装置达到目的。

2)实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

①量取水,应选择_________(填“10mL”“50mL”)量筒。

②下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_______(填序号)。

a.取用潮湿的氯化钠

b称量时,所用砝码表面已生锈

c量取水时仰视读数

d转移溶液后,烧杯内还有少量氯化钠固体

 

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