生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法错误的是
A.人体缺少必需的微量元素会得病，如缺铁易导致甲状腺肿大
B.人体缺乏维生素C，容易造成坏血病
C.食用甲醛浸泡的食物，危害人体健康
D.为了自己和他人的健康，不要吸烟
化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是
A.金属铝比铁活泼，但铝制品更耐腐蚀
B.港珠澳大桥使用的大量钢铁合金，属于合成材料
C.洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污
D.为“节能减排”，工作学习中提倡纸张双面使用
下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A.干冰用于人工降雨
B.用盐酸、稀硫酸除铁锈
C.生石灰用作干燥剂
D.熟石灰用于改良酸性土壤
我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到800℃左右,得到二氧化碳气体和一种外观似金子的铜锌合金。
（1）Cu2O由 元素组成；
（2）ZnCO3中C原子与O原子的个数比为多少；
（3）CO2的相对分子质量为多少，其中碳元素的质量分数为多少（结果精确到0.1%）；
（4）将90g铜锌合金（只含Cu、Zn）放入足量稀硫酸中，充分反应，收集到0.8g氢气。计算原混合物中炉甘石和赤铜的质量比。（要求写出计算过程）
NaHCO3是初中化学教材中重点介绍的一种盐，俗名____，NaHCO3溶液呈碱性。某化学兴趣小组要制取一瓶NaHCO3溶液，他们向NaOH溶液中通入了一定量的CO2，然后对反应后所得到的溶液进行探究。
（提出问题）
反应后溶液中溶质的组成是什么？
（查阅资料）
（1）NaHCO3不仅可以与盐酸反应，也可以与NaOH溶液反应。与NaOH溶液反应的化学方程式为： NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。
（2）向NaOH溶液中通入少量CO2，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH =Na2CO3+H2O。继续通入过量CO2，反应的化学方程式为：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。
（猜想与假设）
猜想一：含有NaOH、Na2CO3；
猜想二：只含有____；
猜想三：含有Na2CO3、NaHCO3；
猜想四：只含有NaHCO3。
（设计实验）
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①取少量样品于试管中，滴加几滴无色酚酞试液。 | 溶液呈红色。 | 证明溶液显碱性。 |
②另取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液，反应完全后，静置过滤。 | 加入BaCl2溶液时观察到的现象_。 | 证明溶质中有Na2CO3。 |
③向实验②所得的滤液中滴加稀盐酸。 | 有无色无味的气体产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊。 | 证明实验②所得的滤液中有__。 |
（结论与反思）（1）有同学认为实验①观察到的现象及结论足以证明溶液中有NaOH。你是否同意？请说出理由_____。
（2）写出实验③中产生气体的化学方程式____。
（3）通过实验①、②、③所观察到的现象及结论，最终得出猜想__是正确的。
（拓展与提升）实验室现有一瓶NaOH溶液和足量CO2气体，要制取一瓶溶质只有Na2CO3的溶液，请完善以下实验方案，仪器可以任意选择。
实验方案：先用量筒将NaOH溶液均匀分成两等份，____。
