下列物质中,能使无色酚酞溶液变红的是
A.冰水混合物
B.澄清石灰水.
C.氯化钠溶液
D.稀硫酸
下列物品属于有机合成材料的是
A.羊毛围巾
B.木制桌椅
C.塑胶水管
D.纯棉毛巾
清新的空气中氧气的体积分数约为
A.0.94%
B.21%
C.28%
D.78%
下列物质不属于溶液的是
A.碘酒
B.干冰
C.食醋
D.食盐水
下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.矿石粉碎
C.冰雪融化
D.酒精燃烧
科学探究是个奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
[提出问题] 在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？
[提出猜想] 小青认为：刚上完课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比教室外操场上空气中二氧化碳的含量高。
[查阅资料] 当空气中二氧化碳含量超过正常值时，会对人体产生有害的影响。
[实验探究] 用______集气法分别收集教室内和操场上的气体各两瓶。进行如下探究：
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
二氧化碳的含量 | 将___分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中 | 盛有教室内的空气的集气瓶中__；盛有操场上的空气的集气瓶_____ | 教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中_____ |
氧气的含量 | 将燃着的蜡烛分别放入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中，盖上玻璃片 | 盛有教室内的空气的集气瓶中____；盛有操场上的空气的集气瓶中____ | 教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中_______ |
[实验结论] 猜想正确。
[拓展应用] 根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？_______。
