某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：
（1）取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别的是_____________。
（2）在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是___________。
（3）若要想继续区别出另外两种化肥，采用什么方法_________。
实验室可以利用下图所示的装置进行制取和收集有毒的SO2。请回答：
（1）写出制取SO2的化学方程式_________。浓硫酸的作用是什么？_________。
（2）收集SO2气体选择B、C中的哪一个装置_________？原因是什么？_________。
（3）A装置还可以用来制取氧气，写出反应的化学方程式_________。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是：_____________。
（2）通过过滤操作除去水中不溶性杂质的过程中，玻璃棒的作用是___________。
请用微观角度解释下列现象。
(1)春季花开，香飘满园。____________
(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么？____________
生活中处处是化学，请根据要求回答下列问题：
（1）造成酸雨的气体是（至少写一种物质的化学式）_______________。
（2）自然界中最硬的物质（写物质名称）_______________。
（3）发酵粉的主要成分（写化学式）_________________。
维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病维持身体健康的重要作用。缺乏维生素C，会引起___________病，服用维生素C，人体每天可以补充碳元素的质量约为_________mg（结果保留一位小数）。
