如图是某校食堂周三午餐食谱的部分内容。请回答下列问题。
主食 | 米饭 |
副食 | 红烧牛肉、炒鸡蛋、咸味花生米 |
饮品 | 酸奶 |
(1)鸡蛋中富含的营养物质是_______,在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的氨基酸。
(2)从均衡营养的角度分析,该食谱中缺少的有机营养物质是_______________。
(3)人体所需热量的 60%~70%来自糖类,在米饭在淀粉酶和水的作用下转化为_____。
(4)营养物质通过消、吸收转化为人体的各个组成部分。如果人体缺乏_____元素会导致甲状腺肿大。
请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。
(1)锂元素________;
(2)3个五氧化二磷分子_________;
(3)氯化镁_________;
(4)高锰酸根离子__________。
往6g由氧化铜、氧化铁组成的混合物中加入100g 9.8%的稀硫酸时,混合物与稀硫酸恰好完全反应。若将同质量的该混合物在足量的一氧化碳中加热并充分反应,冷却后固体的质量为
A.4.6g B.4.4g C.4.2g D.4.0g
如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是( )
A.不能一步实现转化的有①②
B.实现③转化,可通至氯化钠溶液
C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末
D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液
下列各实验方案能达到其实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 分别取样滴加紫色石蕊溶液 |
B | 除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3 | 加入足量稀盐酸 |
C | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 在足量的氧气中点燃 |
D | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入气体中 |
A.A B.B C.C D.D
进行如图所示实验时,下列说法中正确的是( )
A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色
B.该实验可验证CO的氧化性
C.实验结束时应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO
D.实验过程中,c处的尾气是CO2,可直接排放到空气中