科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。
材料一:感知历史
类别 |
第一次科技革命 |
第二次科技革命 |
第三次科技革命 |
开始时间 |
18世纪60年代 |
19世纪70年代 |
20世纪40-50年代 |
主要标志 |
① |
② |
③ |
材料二:感受历史
科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
材料三:感悟历史
如图,科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
(1)请结合所学知识完成材料一中表格。(6分)
(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例。(4分)
(3)材料三中四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4分)
(4)结合四幅图片所反映的内容及所学知识,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。(4分)
阅读下列材料,回答问题
材料一:法国、英国和美国等国的战机和舰艇2011年3月19日起向利比亚有关目标实施了军事打击。俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席科萨切夫20目表示,有关国家实施的针对利比亚的军事行动超出联合国安理会决议的授权范围,与决议精神相违背。
——人民网报道
材料二:如图,是矗立在联合国总部门前的两座雕塑
(1)结合材料一及所学知识请回答:威胁世界和平与安全的主要因素有哪些?(4分)
(2)材料二表达了联合国怎样的意愿?(2分)
(3)20世纪以来人类经历了两次世界大战和近半个世纪的冷战,导致了世界格局三次大的变化,结合史实,按照历史发展顺序依次写出三次世界政治格局的变化。(6分)
(4)请你结合所学知识,为维护当今世界和平提出两点建议。(4分)
世界名画《格尔尼卡》是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的,它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是( )
A.毕加索 B.德莱塞 C.罗曼·罗兰 D.贝克特
如图,下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果?( )
2010年1月10日,日本《读卖新闻》发表社论:随着全球化的推进,要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义以及核扩散等全球问题,离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明( )
A.经济全球化使发达国家经济地位下降
B.经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配
C.经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决
D.发展中国家力量增强,是全球化的主要受益者
当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用同一个声音说话,“金砖五国”(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)、“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明( )
A.当今世界的发展问题基本解决
B.国际格局走向多极化
C.经济发展趋向全球化
D.国际经济新秩序已基本建立