材料一：有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”
材料二：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
------许洁明：《英国通史》
材料三：1870年以后，科学技术飞速发展，并迅速运用于生产领域，形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
请回答：
（1）材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击？
（2）这一事件开始于什么时间？有人认为这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？为什么？
（3）材料二的交通工具是谁发明的？它对当时人们的生活有何影响？
（4）请依据材料三提供的时间举出这一时期做出重大贡献的两位科学家，有哪些发明创造改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量？（试举两个例子来说明）。
阅读下列材料，回答问题
材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止．．．．．．人生来就是自由平等的．．．．．．。
——摘自《ＸＸＸＸ》
材料二：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的，真正解放的真正革命的战争开始的，同那些因王公.地主.资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
——１９１８年８月２３日列宁《给美国工人的信》
材料三：１８５８年林肯说：“一幢裂开了的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
材料四：内战前，林肯又说：“没有其它选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻反政府的武力，用武力保卫政府”。
材料五：这项重要法令像一盏希望的明灯出现在千百万黑人奴隶面前，他们已经被不灭的火焰烤灼得干枯凋零。《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
——马丁路德金１８６３年８月演说
（１）材料一中“联合殖民地“最初是由多少个殖民地组成？
（２）材料一所述文件名称是什么？发表于何时？
（３）材料二中“一次伟大的.真正解放的.真正革命的战争“指什么战争？主要领导人是谁？
（４）材料三林肯所说“半奴隶半自由的状态“的含义是什么？
（５）.材料三中林肯主张用什么方法解决裂开的房子的问题。
（６）用武力保卫政府”的战争叫什么战争？这场战争的性质是什么？
（７）《解放宣言》的签署在当时有什么重要作用？
（８）《解放宣言。签署后美国黑人“备受煎熬的漫漫长夜”是否真正就彻底结束了为什么？
材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的.进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。” ——恩格斯
材料二：
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中世纪的最后一位诗人，又是新世代的最初一位诗人。 |
但丁—《神曲》 |
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英国著名的文学巨匠 |
莎士比亚—《哈姆雷特》 |
材料三：教皇是“两足的禽兽”；教士是“文明的恶棍”；天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 —伏尔泰
请回答：
(1)根据材料一.二.三，说出14一18世纪欧洲出现了哪两次思想解放的进步潮流？
(2)根据材料二和材料三，请写出在这两次思想解放潮流中你还知道的代表人物各一位。
(3)思想解放运动对推动社会的进步和发展起着重大作用。试各举一例说明在这两次思想解放潮流推动下发生的重大革命运动。
（4）说一说在这两次思想解放潮流在反封建斗争方面有何突出特点?
阅读下列材料：
材料一：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人的欲望。因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。
材料二：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。
材料三：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。
请回答：
（1）上述材料所反映的观点分别属于哪种宗教？
（2）请列出各教的创始人、创立时间、创立地点。
（3）宗教往往成为统治者维护统治的工具。说说其共同原因是什么？
（4）谈谈你对宗教问题的认识。
“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学家发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是
A.达尔文---进化论 爱因斯坦---相对论
B.毕昇---活字印刷术 莱特兄弟---飞机
C.哈格里夫斯---纺纱机 爱迪生---电灯泡
D.瓦特---蒸汽机 牛顿---万有引力
第一次世界大战期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，他（她）不可能有的信息传递方式是：
A.使用移动电话 B.使用有线电话 C.拍发有线电报 D.拍发无线电报
