阅读下列材料（7分）
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平。
材料一：如图
材料二：如图，胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示，60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫，包括苏联和中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。
材料三：如图
根据材料和所学知识回答：
（1）据材料一，一战后帝国主义列强建立了新的统治秩序被称为什么体系？（1分）
（2）据材料二，请写第二次世界大战中具有重要转折点意义的战役名称。（1分）
（3）据材料三，为维护世界和平与安全，二战中哪一次会议上决定成立联合国？（1分）
（4）二战结束后，美苏由合作转为敌对，美国针对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。“冷战”开始的标志是什么？（1分）苏联解体后，当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）
（5）据材料三，当今世界仍不太平，中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（至少写出两个）（2分）
在人类现代化的进程中，世界性大国发挥着重要作用，深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料，回答问题：（13分）
材料一：这位身材不高，有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独立与整个资本主义相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……
——《世界上下五千年》
（1）材料一中的他是谁？（1分）他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”？（2分）
材料二：1921年春，苏俄发生大面积灾荒，3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满，一切富农甚至借机拿起武器，连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。
——《大国崛起》
（2）材料二中的这个政策指什么？（2分）为了挽救材料中描述的危机，苏俄又采取了什么政策？（2分）这一政策有何特点？（1分）
材料三：70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾，携手反击法西斯侵略者，保卫世界和平。苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。
——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表时的讲话》
（3）概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的？（3分）列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。（2分）
“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解最准确的是（ ）
A.它没能融入时代潮流之中
B.它实际上并没有使古典文化复兴
C.它没能准确地提示这场运动的实质
D.它打着弘扬古罗马文化的旗帜
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理•马特改革相比较，共同之处在于（ ）
A. 建立中央集权的天皇制封建国家
B. 国家定期把土地分给农民耕种
C. 实行有条件的土地分封
D. 是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成
我国《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。 国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是（ ）
A．海峡两岸直接实现通航 B．坚持一个中国原则
C．坚持社会主义道路原则 D．坚持互利互补原则
如图，1971年，杨振宁来到北京，见到孩童时的好友，杨振宁问道：“谁是中国的奥本•海默？谁是中国氢弹之父？”如果要求你来回答，你认为是下列图中哪位历史人物？（ ）
