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阅读材料,回答问题.(12分)

材料一:16世纪初,世界上原来互相隔绝的地区沟通起来.欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧,非洲的咖啡传到欧、美,亚洲的茶叶也传到了欧、美。

(1)请你指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”,从而促进了各大洲的经济交流?(1分)

材料二:在世界经济现代化的300年里,中国曾丧失了三次发展的最大机遇。第一次是错失了第一次工业革命扩散的机遇,第二次是错失第二次工业革命起步的机遇,第三次是1957年至1976年错失第三次产业革命转移的机遇。

(2)请你说说丧失第三次发展机遇的主要原因是什么?(3分)

材料三:20世纪八九十年代,在发展经济的过程中,各个地区的国家为增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来,世界各国的经济联系日益密切,经济全球化趋势加强。

(3)请举出“区域经济合作”在欧洲的具体表现?(1分)在经济全球化趋势下,中国积极融入世界,请举出一个典型事例(1分)

材料四:科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,大大缩短了世界各地的时间和空间距离,为全球范围的经济活动提高了便利条件。当代的科技进步已成为整个经济增长的源泉。

(4)结合所学知识,指出推动世界经济全球化的根本动力是什么?(1分)经济全球化给人类社会带来了怎样的积极影响?(2分) 并说说我国该怎样应对?(3分)

 

(1)新航路的开辟(1分)   (2)主要原因:第一次是由于清政府自大与封闭(或:清政府闭关锁国)(1分)  第二次是由于逐步沦为半殖民地半封建社会(或:清政府的腐败无能(1分)第三次是由于出现“左”的错误和“文化大革命”十年动乱(或:以阶级斗争为纲)(1分)   (3)欧盟的建立(1分);加入世贸组织(或:加入亚太经合组织;上海承办亚太经合组织会议;举办奥运会;┅等言之有理即可)(1分)   (4)社会生产力的发展.(1分)  促进发展模式创新;促进国际利益融合;推进国际体系转型;推进人类文明进步。(开放性题目,只要符合题意即可)(2分)  中国应抓住机遇,迎接挑战,在顺应经济发展的同时,制定好防范风险的有效措施,兴利除弊。引进外国的投资和技术,学习先进管理经验,改善内部经济结构,促进经济高速发展。(符合题意即可)(3分) 【解析】略
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考点分析:
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2011年是辛亥革命爆发100周年和中国共产党建党90周年。让我们缅怀历史,继往

开来。(8分)

材料一:2011年4月27日,孙中山先生的巨幅画像亮相天安门广场。100年前,在孙中山的带领下,中国人民推翻了两千多年的封建帝制,民主共和的观念深入人心,全国各地有“中山路”180多条,“中山公园”51座,全球共有75座。

材料二:如图

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材料三:

90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌,中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的伟大篇章。

根据材料和所学知识回答:

(1)据材料一:孙中山先生建立的中国历史上第一个资产阶级革命政党的名称是什么?(1分)请写出辛亥革命的指导思想。(1分)

(2)据材料一,1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,建立了资产阶级性质的政权,其名称是什么?(1分)

(3)据材料二,中共一大的召开宣告了中国共产党的诞生,其诞生的重大意义是什么?(2分)

(4)据材料二,在遵义会议上,确立了以谁为核心的党中央的正确领导?(1分)十一届三中全会上作出了改革开放的伟大决策,改革开放的总设计师是谁?(1分)

(5)据材料二、三,风风雨雨90年,党走过90年历程给你最大的启示是什么?(1分)

 

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阅读下列材料(7分)

今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界。让我们回眸人类曾经的危机与战争,促进世界繁荣与发展,共同维护世界和平。

材料一:如图

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材料二:如图,胡锦涛主席出席俄罗斯卫国胜利60周年庆典时表示,60年前,法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上一场前所未有的浩劫,包括苏联和中国在内的60多个国家,近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中,全世界爱好和平的国家和人民团结一致。英勇奋战,用鲜血和生命捍卫了人类的尊严,赢得了世界和平。

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材料三:如图

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根据材料和所学知识回答:

(1)据材料一,一战后帝国主义列强建立了新的统治秩序被称为什么体系?(1分)

(2)据材料二,请写第二次世界大战中具有重要转折点意义的战役名称。(1分)

(3)据材料三,为维护世界和平与安全,二战中哪一次会议上决定成立联合国?(1分)

(4)二战结束后,美苏由合作转为敌对,美国针对苏联等社会主义国家采取了冷战政策。“冷战”开始的标志是什么?(1分)苏联解体后,当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)

(5)据材料三,当今世界仍不太平,中东危机、美国进攻伊拉克、多国轰炸利比亚……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些?(至少写出两个)(2分)

 

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在人类现代化的进程中,世界性大国发挥着重要作用,深刻影响着世界历史的进程。阅读下列材料,回答问题:(13分)

材料一:这位身材不高,有着钢铁般意志和敏锐头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家,独立与整个资本主义相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……               

——《世界上下五千年》

(1)材料一中的他是谁?(1分)他领导的那一次革命建立了“第一个社会主义国家”?(2分)

材料二:1921年春,苏俄发生大面积灾荒,3000多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而这个政策引起了农民的不满,一切富农甚至借机拿起武器,连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒——喀踉施塔得的水兵们也支持农民的要求。

——《大国崛起》                                     

(2)材料二中的这个政策指什么?(2分)为了挽救材料中描述的危机,苏俄又采取了什么政策?(2分)这一政策有何特点?(1分)

材料三:70多年前爆发的第二次世界大战,给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反击法西斯侵略者,保卫世界和平。苏联军民浴血奋战,从保卫家园到攻克柏林,2700万苏联军民献出了宝贵生命,谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严,而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。

——《胡锦涛主席会见参加中国人民抗日战争的俄罗斯老战士代表时的讲话》

(3)概括指出材料三中是如何评价苏联军民在第二次世界大战中的贡献的?(3分)列举苏联沉重打击德国和日本法西斯的事实各一例。(2分)

 

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“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解最准确的是(    )

A.它没能融入时代潮流之中       

B.它实际上并没有使古典文化复兴

C.它没能准确地提示这场运动的实质   

D.它打着弘扬古罗马文化的旗帜

 

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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与查理•马特改革相比较,共同之处在于(    )

A. 建立中央集权的天皇制封建国家    

B. 国家定期把土地分给农民耕种

C. 实行有条件的土地分封           

D. 是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成

 

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