根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是
A．不同的自然地理环境 B．不同的饮食习惯
C．不同的心理素质 D．不同的劳动方式
20世纪，世界经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。根据所学知识回答问题：
（1）两次世界大战后确立的世界格局分别称作什么?起支配作用的国家分别是哪些?
（2）某学者拟撰写题为《冷战的起与止》的著作，回顾冷战历程。作者应该对体现冷战对峙的事件进行评述，请你为他推荐两个重大事件。另外应该用什么事件作为冷战结束的标志?
（3）概括当今世界政治格局的基本特征。
德国和日本是当今世界两个举足轻重的资本主义强国，在它们的发展过程中有诸多相似和不同之处。据此回答下列问题：
（1）20世纪30年代，两国面对经济危机的打击，有何共同举措?
（2）在二战中，两国的发动战争的方式有何共同点?请各举一例。
（3）二战后，两国经济迅速恢复和发展，其共同原因是什么?
（4）如图，仔细观察思考下图，从中可以看出两国对待二战分别持什么态度?
随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题，阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1851年5月1日，来自世界25个国家的商界、政界代表人物参加在伦敦召开的万国博览会开幕式。万众喧腾中，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语，来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。
材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）阅读材料一结合所学知识，从政治、经济两方面概括17—19世纪在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国?
（2）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料二和所学知识回答当时日本“将西洋文明带入国内”的事件是什么?
（3）根据材料三和所学知识，你认为19世纪后半期有哪两件大事促成了美国成为“世界第一经济强国”?
（4）结合世界史上大国崛起的现象，请你从政治或经济方面谈谈实现中华民族伟大复兴的启示。
假如你是一位图书馆管理员，一位读者想要阅读法国荒诞派剧作家的作品，你可以向他推荐
A．《美国的悲剧》 B．《约翰．克利斯朵夫》
C．《等待戈多》 D．《静静的顿河》
两次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是
A．从发明和使用机器开始
B．使人类进入了“电气时代”
C．电子计算机的广泛应用
D．促进了经济发展，改变了人们生活
