某兴趣小组在关于人类的起源和人种产生的问题上产生了争论。下列他们的观点中，不正确的是
A.人类形成于距今约三、四百万年前
B.不同的人种在智力和社会等级上没有差别
C.由于语言的差异，形成了不同的人种
D.目前世界上主要有黄、白和黑三大人种
九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材：
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二：
材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料四：
请回答：
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪两次著名的战争？(2分)
（2）材料二反映2008年是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。（2分）
（3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明和发明者。（4分）
（4）材料三反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。（2分）
（5）在活动总结会上，陈明同学准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言提纲，归纳美国成为世界强国的基本条件。(2分)（2条即可）
材料一：认识一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物灵长！ ——《哈姆雷特》
材料二：18世纪欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。一批先进的、新兴的资产阶级思想家前赴后继，……这场运动开启了民智，为欧美资产阶级……
——华师版《世界历史（下）》
材料三：我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想。……所以我们要诚心巩固共和国体，……否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。 ——陈独秀
根据以上材料请回答：
（1）材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？(2分)
（2）材料二所指的运动是什么？说出两个具有代表性的人物。（3分）
（3）材料三表明了陈独秀的什么观点？为此掀起了哪一场运动？（2分）
（4）上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？（2分）
图一
材料二：“欧洲已变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
于1916年2月发动的这场战役历时十个月，是典型的阵地战和消耗战。双方死伤近一百万。这场战役被称为“绞肉机”“屠宰场”和“地狱。”此役后战略主动权转移到协约国一方。
——华师版《世界历史（下）》
材料三：法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”列宁指出：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
根据以上材料请回答：
（1）图一标注的是一战中哪两大军事集团？（不需要写出具体国家）（2分）
（2）材料二中哪一事件就像‘一粒火星’？这场战役名称又是什么？（2分）
（3）根据材料及所学知识，材料三反映的一战后的世界体系是什么？（2分）
（4）根据材料及所学知识，写出这场战争的性质？（1分）
（5）通过学习，说说重温战争有何现实意义。（2分）
民生涉及人民群众的切身利益，与人民群众的幸福安康息息相关。下列史实对解决民生问题起到积极作用的是( )
①萨拉热窝事件
②罗斯福新政
③《中华人民共和国土地改革法》颁布
④我国基本普及九年义务教育
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
历史学习中，常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是( )
A．新航路开辟——海外殖民扩张
B．英国工业革命——鸦片战争
C．启蒙运动——美国内战
D．1929～1933年经济危机——罗斯福新政
