热比娅公然声称新疆在1949年之前是“独立的国家”。众所周知，早在公元前60年，新疆地区就开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，其标志是
A.西域都护的设立 B.宣政院的设立 C.伊犁将军的设立 D.北庭都护府的设立
在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪个学生引用思想不正确
A．甲 乙 丙 B．乙 丙 丁 C．甲 丙 丁 D．甲 乙 丙 丁
战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在
A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国
在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是
A.郡县制 B.分封制 C.礼乐制 D.中央集权制
在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。（9分）
主题一：自由在呼唤
材料一：反映独立战争前夕美英关系的漫画（见下图）
——《宰杀下金蛋的鹅》
材料二：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
——托马斯·潘恩
⑴请你根据材料一中漫画的名称推测北美独立战争爆发的根本原因。（1分）
⑵材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？（1分）
主题二：利剑已出鞘
材料三：下图中自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物，她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近。左手握着的文件中有如下的内容：“人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权，自由权和追求幸福的权利。……任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。”
⑶根据以上内容判断，自由女神左手中文件的是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？（3分）
主题三：历史在回响
材料四：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到”“我们的独立和主权已经得到了确认。” ——华盛顿
⑷美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？（2分）
⑸美国今天在全球到处推行其“价值观”和“民主观”，这种做法是否符合《独立宣言》的精神？试谈谈你的看法。（2分）
阅读下列材料，然后回答问题。（7分）
材料一：1770～1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图（见下图）
材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。……
材料三：煤的大规模开采和使用……释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。……虽然按人口平均收入有了明显提高，可是富人的收益要明显地大于穷人……拿机织工来说，他们在早期年代境况不错，可后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。
请回答：
⑴根据材料一说明英国的经济结构发生了怎样的变化?导致这种变化的主要原因是什么?（2分）
⑵材料二表述的核心内容是什么？（1分）
⑶材料三表明，英国在经济发展过程中出现了哪些问题? （2分）
⑷综合以上材料，你认为可为我们今天的经济建设提供哪些借鉴? （2分）
