材料一：19世纪中期，日本天皇颁布改革诏书，发布《五条誓文》：“广兴会议，万事决于公论……”。从此日本开始了近代化进程。
材料二：19世纪60年代到20世纪初，中国的近代化探索艰难起步，曲折前进。
阅读上述材料，结合所学知识，请回答下列问题：（7分）
（1）材料一中日本“近代化进程”开始于哪一事件？这一事件对日本产生的最大影响是什么？（2分）
（2）中国近代化的开端是哪一事件？这一事件的口号是什么？（2分）
（3）中国近代化进程中推翻君主专制统治，建立起资产阶级共和国的是哪一事件？这一事件的历史功绩是什么？（2分）
（4）说说中国近代化艰难探索给我们的启示？（1分）
阅读下列图片（6分）
浮雕是历史的画卷，碑文是历史的陈诉。下列天安门广场前的浮雕，体现了中国人民一百多年来前赴后继、英勇奋斗的光辉历程。
浮雕5
请回答：
（1）浮雕1反映了虎门销烟的历史场景，请问是谁领导了这一事件？（1分）
（2）浮雕2展现了1919年爆发的一场爱国主义运动的情景，这场运动揭开了中国新民主义革命的序幕，其名称是什么？（1分）
（3）写出浮雕3反映的“打响了武装反抗国民党反动统治第一枪”的历史事件。（1分）
（4）浮雕4反映的是“近代以来中国取得的反侵略战争的第一次完全胜利”。请写出战争的
名称。（1分）在这场战争中，八路军主动出击日军的最大规模战役是什么？（1分）
（5）浮雕5反映了解放军挥师南下，一举攻克南京，结束了国民党政权22年的统治。请问这是什么战役？（1分）
日本名古屋市长河村隆之2012年2月20日与到访的中共南京市委常委刘志伟等人举行会谈，在提到日军“南京大屠杀”时表示：“的确存在常规的战斗行为，但我认为南京（大屠杀）事件并未发生过”。时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。(8分)
【历史需要总结】
读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。
(1)笔记(一)评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?(1分)笔记(二)所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动?(1分)
(2)在上述两个事件中，中国与日本之间实现了怎样的角色互换?(2分)
【历史不容忘却】
在一些重要的日子,安排同学在班上作《历史上的今天》的介绍，也是一种纪念方式。
(3)根据安排，李军同学需要在如右日历上所圈注的那一天作《历史上的今天》的发言，他准备介绍80年前发生在中日两国间的重大事件，该事件是什么?(1分)由于国民政府没有采取适当的应对措施，该事件给中国带来了什么严重后果?(1分)
【历史给人智慧】
如果学好了历史，我们就拥有更多解决现实和历史遗留问题的办法。
(4)名古屋市长的言论严重损害了中日关系，你认为如何处理中日关系(2分)
20世纪30年代，中国发生了许多重大事件，以下评语最能反映当时时代特征的是
A．新世纪的时光 B．新民主主义革命的开端
C．中华民族到了最危险的时候 D．中国人民从此站起来了
下列图片反映了重大的历史事件，其发生的先后顺序
九一八事变① 中国军队鏖战台儿庄② 卢沟桥奋起抗战③ 百团大战④
A．①③②④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③
八十年前，一曲悲怆的《松花江上》传唱于大江南北、长城内外。它唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛。与此歌相关的历史事件是
A.俄国割占库页岛 B.九一八事变 C.七七事变 D.南京大屠杀
