“因材施教”体现的是谁的教育思想：
A.孔子 B.老子 C.孙子 D. 墨子
决定晋文公成为中原霸主的战争是：
A、长平之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、城濮之战
西周的众多诸侯产生方式是：
A、奴隶制 B、禅让制 C、分封制 D、世袭制
我国奴隶社会开始于：
A、夏 B、商 C、西周 D、春秋
传说中最后一位通过禅让制产生的部落首领是：
A、尧 B、舜 C、禹 D、黄帝
阅读材料：
《长征》—毛泽东
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
（1）、中国红军长征何时开始和结束的，其结束的标志是什么？（6分）
（2）、长征的途中，中国共产党召开了著名的遵义会议，你知道会议确立了谁在党中央的正确领导（2分）？遵义会议的历史意义是什么（4分）
（3）、有一位伟人说：“长征是以我们的胜利，敌人的失败的结果而结束的。”请你说说，长征能够取得胜利的重要原因是什么？（2分）
（4）、红军长征经历了哪些艰难险阻？（4分）
（5）、我们经常说，要发扬长征精神，为祖国的现代化建设而奋斗。那么，你心中的长征精神又是什么呢？（2分）
