19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。”在明治维新过程中,日本向“西洋各文明各国”学习的内容是( )
①天皇制度 ②科技技术 ③生活方式 ④学校教育
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
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姓名 |
国籍 |
称谓 |
名言 |
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法国 |
启蒙思想家 |
教皇是“两啼脚的禽兽”；教士是“文明的恶棍” |
A、但丁 B、达·芬奇 C、伏尔泰 D、达尔文
有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（ ）
A、《人权宣言》 B、《权利法案》 C、《拿破仑法典》 D、《独立宣言》
“An eye for an eye and tooch for a tooch (以眼还眼，以牙还牙)”是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典所确立的惩罚方式。这部法典诞生于（ ）
A、古埃及 B、古巴比伦 C、古印度 D、中国
“八六三计划”的制定与实施主要为了（ ）
A、发展现代农业，解决温饱问题 B、跟踪世界先进水平，发展高新技术
C、发展基础教育，提高全民素质 D、研制“两弹一星”，增强国防实力
为了建设社会主义新农村，中国共产党领导人民积极探索农村发展之路。为农民致富和实现农村现代化开辟的新路是（ ）
A、土地改革 B、农业合作化
C、人民公社化 D、家庭联产承包责任制
