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小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料,由此我们可...

小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料,由此我们可以判定与小云的探究作业密切相关的历史人物是

A、邓小平       B、朱德        C、彭德怀         D、贺龙

 

A 【解析】本题考查的是有关邓小平的史实。“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料都与邓小平有关,故选A。
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考点分析:
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建国以来,我国农村生产关系的变革、调整,经历的四个步骤依次为

①农业合作化  ②土地改革  ③人民公社化  ④家庭联产承包责任制

A、①②③④    B、③②①④   C、②①③④   D、①③②④

 

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表格整理知识,要学会从不同的角度比较,从中发现历史特点。请你观察下列表格内容,其中需要修改的是

代号

战争

主要参战部队

打击的对象

A

汀泗桥战役

国民革命军

武汉国民政府

B

四渡赤水河

红军

南京国民政府

C

百团大战

八路军

日本侵略者

D

淮海战役

中国人民解放军

南京国民政府

 

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2011年12月13 日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞74周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”。这反映了中国人民的沉重愿望是                                                  

A、正视史实,历史不容篡改                B、以史为鉴,科学发展

C、勿忘历史,珍爱和平                 D、记住历史,记住仇恨

 

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有比较,才能认识深刻。比较林则徐、左宗堂、邓世昌三位历史人物,下列哪项认识是正确的

A、他们都是近代民族英雄

B、他们的英雄事迹都发生在19世纪中期

C、他们都收复了边疆

D、他们都为保卫国家主权而牺牲

 

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以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有

①魏源  ②康有为  ③孙中山  ④张謇  ⑤毛泽东

A、①②③④⑤       B、②④⑤       C、②③④⑤       D、②③⑤

 

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